《比较教育研究》坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终秉持“立足中国、放眼世界”办刊宗旨。2024年，本刊将围绕办刊宗旨，一方面，对标中国教育改革发展的需要，从国际视域寻求有效教育改革发展路径；另一方面，注重从国际视野中认识中国教育的方位，探索如何对外讲好中国教育故事。通过高水平、高质量学术研究成果助力教育强国建设和实现教育现代化，不断丰富和深化比较教育学学科建设。为此，《比较教育研究》将围绕以下重点选题征稿。

1.教育现代化与教育强国建设国际比较研究

2.多规格多层次人才培养与高质量教育体系建设国际比较研究

3.教育科技人才一体化发展国际比较研究

4.拔尖创新人才培养国际比较研究

5.多维视野下比较教育学科建设研究

6.新时代我国教育高水平教育对外开放理论与实践研究

7.高水平共建“一带一路”教育合作提质升级研究

8.中国教育品牌建构与国际传播研究

9.人类命运共同体视域下国际理解教育研究

10.国际与地区组织参与全球教育治理体系研究

11.可持续发展教育视域下生态文明教育国际比较研究

12.智能革命驱动教育数字化转型国际比较研究

13.产教融合与科教融合驱动现代职业教育体系建设国际比较研究

14.教育治理体系现代化与教育公平国际比较研究

15.世界主要国家人口变化与教育结构优化及政策调整比较研究

16.国际教育思潮与教育变革研究