高频栏目
中频栏目
低频栏目
审稿时间：暂无参考数据，审稿时间不确定！
见刊周期：-
温馨提示：以上只是参考信息，实际情况会根据投稿主题、稿件质量和数量、审稿流程有所差异。想获得更准确信息请联系期刊的编辑部进行咨询。
1、投稿方式：邮箱投稿。
2、刊内电话：027-88666211
3、投稿邮箱：zxywzxb@163.com（微信公号信息）
（原邮箱2025年2月28日后停用，为保证信息时效性，此处不再公布。）
4、刊内读者QQ群：132775684；512342776
刊内咨询QQ：56239995
刊内咨询微信号：zy15717116239
5、出刊日期：下旬刊，每月20日出版。
6、已咨询编辑部，个人通过官方邮箱投稿不收费。
2024年9月19日星期四
中学语文杂志社关于官方投稿邮箱变更的通知
【官方微信公众号信息】
中学语文杂志社 中学语文杂志社 2024年09月19日 09:28 湖北
亲爱的作者朋友们：
感谢您一直以来对中学语文杂志社的支持与关注。为优化沟通体验，提高信息处理效率，杂志社决定对现有官方投稿邮箱进行调整，各邮箱的使用安排见下表。
上旬刊
原邮箱jiaoxuedacankao@163.com
新邮箱zhongxueyuwen2024@163.com
中旬刊
原邮箱duxiexinkongjian@163.com
新邮箱zxywzxb@163.com
下旬刊
原邮箱zydayuwen@sina.com
原邮箱使用时间2025年2月28日后停用
新邮箱使用时间即日起启用长期有效
邮件主题格式：作者姓名-稿件主标题-手机号-单位名。请认准以上官方投稿邮箱，杂志社现有官方投稿邮箱号码仅以上五个，其他任何邮箱号码均与杂志社无关，千万不要通过网上搜索轻率投稿，必要时打编辑部电话（见下）或向中语咨询（见下）查证，以免上当受骗。
如需咨询，请联系中语咨询或致电杂志社编辑部，联系方式：
中语咨询 QQ号：56239995；微信号：zy15717116239
电话：027-88666211
其他声明：我刊从未委托任何刊外机构或个人组织稿件，目前也未聘用专兼职营销人员，“中学语文”是《中学语文》编辑部在国家工商总局注册的品牌商标，打着“中学语文杂志社”或“中学语文”旗号征稿约稿并收取各类费用、进行营销，是侵犯商标权、涉商业欺诈的违法经营行为，对如此不良商家和个人， 广大教师可向市场监管部门举报，也可向杂志社提供证据并进行查证，我刊将积极配合坚决予以打击。
中学语文杂志社
2024年9月19日
《中学语文》简介、订阅指南及投稿须知
中学语文杂志社 中学语文杂志社 2024年09月10日 07:30 湖北
理实相融 博雅开放
——《中学语文》简介及2025年订阅指南
《中学语文》1958年10月创刊，现代文学先驱茅盾题写刊名。1977年12月，语文教育家叶圣陶为《中学语文》复刊题词，最先传播出“教是为了达到不需要教”的教育思想。现由湖北省教育厅主管，湖北大学文学院主办。
一、办刊定位
读者定位：中学一线语文教师、教研员，高校及相关研究机构从事语文教育研究的学者、研究生和本科生。
功能定位：关注一线教师需求，解决语文教育教学的真实问题；加强学术交流对话，传播语文教育教学理论；致力理论实践融通，提高教学认知；展现教学教研成果； 展示名家名师思想风采。
二、版块及栏目
《中学语文》刊期为旬刊，每个月分为上旬、中旬、下旬3期出版，全年36期。内容按版块+栏目的格式编排，各期的版块及主要栏目设置相同。6个板块及下设主要栏目简介如下。
1.理 论
【视 点】用开放的视野探索和推介语文学理论，思考语文实践问题，引领中学语文教育教学。
【争 鸣】关注语文教育教学热点、焦点问题，提供观点争鸣平台。
2.名师频道
【名师论坛】刊发国内知名语文教学研究专家开设的专栏，或研究语文教育名家名师的成果。
【名师工作室巡礼】遴选初高中语文名师工作室，介绍其发展历程，刊发其研究成果。
3.教 学
【阅 读】探讨语文阅读教育实践中的各类问题。
【表 达】探讨语文口语表达及书面写作教育实践中的各类问题。
【教例品评】评析有创意有特点的课堂教学课例，扭结理论与实践，抽绎实践智慧。来稿请注明课型（教研课、演示课、竞赛课等）
【教学设计】精选有课程理念指导、有独特创意的教学设计。
【教例精选】精选课文全课时或某一课时教学实录，来稿注明课型（教研课、演示课、竞赛课等）及上课时间、学校、班级。
4.教 材
【文本解读】重点解析初高中语文教材文本，揭秘文本篇性，探讨文本解读之道。
【教材研究】从宏观和整体的角度探讨普通初高中教材的编写思路、编写得失。
5.评 价
【测试评价】探讨新课标指导下语文能力测试评价的方式方法。
【备 考】宏观、整体、深度探究中高考命题趋势，总结中高考备考的实践经验。
6.拾 贝
【微 镜 头】截取课堂上的一个教学互动的精彩环节，一个难点的突破领悟、一次妙手偶得的生成等， 简短实录+点评。
【微 论】刊出以一种角度、一种理念、一个问题等微小的角度审视语文教学的短文。
【图书评介】评价、介绍最新出版的语文教育教学专著。
【教育叙事】刊发指导教学论文写作的系列文章、教研心得及教学成长历程的随笔。
三、订 阅
1.刊 期
2025年,我刊刊期仍为旬刊，全年36期。每期112页，16开本印刷。 全年刊期的标示为：一年12个月按1~36期顺序标示期数，即2025年第××期，总第××期。
2.订 阅
《中学语文》 邮发代号：38-48 全年36期，每期16.00元。
（1） 各地邮局（所）；
（2） 向中语咨询订阅 QQ:56239995 微信 ： zy15717116239，二维码见下；电话 027-88666211。订阅方式灵活：
①订阅全年36期，每期16元，全年576元，杂志社负责快递；
②选择上、中、下某一旬订阅，每期20元，全年12期240元，杂志社负责快递。如选两旬，依此类推。
四、投 稿
1.来稿格式要求：来稿正文实有字数3400-7000字，并按照文章标题、作者、中文摘要、关键词、正文、参考文献、作者简介、 联系电话、邮箱、通讯地址的格式要求投稿。请一定要在稿件中提供作者姓名、作者单位、联系电话和邮箱，以备编辑修改稿件联系。已投稿作者可加杂志社作者QQ群，便于及时了解询问审稿进程。
2.投稿邮箱：
上旬刊zhongxueyuwen2024@163.com
中旬刊zxywzxb@163.com
下旬刊zxywzxb@163.com
3.邮件主题格式：作者姓名-稿件主标题-手机号-单位名。请认准以上官方投稿邮箱，千万不要通过网上搜索轻率投稿，必要时打编辑部电话（见上）或向中语咨询（见上）查证，以免上当受骗。
五、其他说明
1.中学语文杂志社网络
（1）《中学语文》读者QQ群1群:132775684 2群:512342776 中学语文杂志社作者QQ群：830608045
（2）中学语文杂志社微信公众号 :中学语文杂志社
2.名师工作室、学校、研究机构和发行机构及个人如有下列问题，请与中学语文杂志社咨询部（中语咨询，联系方式见上）联系。
（1）教育科研——课题申报选题、课题实验指导、结题认证，项目成果刊发推广。
（2）教研活动——各种类型教学研究报告会、教师教育培训、教育征文。
（3）论文写作——教学论文的选题、写作、修改、刊发，等等。
（4）杂志宣传订阅——个人及单位订阅，发行机构代理杂志及产品发行，等等。错过邮局订阅的读者可直接联系咨询部。
3.投稿的详细要求可关注杂志社微信公众号、QQ群文件。也可联系中语咨询。
4.我刊从未委托任何刊外机构或个人组织稿件，目前也未聘用专兼职营销人员，“中学语文”是《中学语文》编辑部在国家工商总局注册的品牌商标，打着“中学语文杂志社”或“中学语文”旗号征稿约稿并收取各类费用、进行营销，是侵犯商标权、涉商业欺诈的违法经营行为，对如此不良商家和个人， 广大教师可向市场监管部门举报，也可向杂志社提供证据并进行查证，我刊将积极配合坚决予以打击。
2024年8月
2、刊内网址：http://blog.sina.com.cn/u/5588236497
（202234期中学语文杂志社博客）
3、刊内读者QQ群：132775684；512342776
4、出刊日期：下旬刊，每月20日出版。
5、已咨询编辑部，个人通过官方邮箱投稿不收费。
2023年2月28日星期二
《中学语文》2023年投稿须知
中学语文杂志社2023-02-0216:06发表于湖北
为保证审稿、稿费核发、样刊邮寄、学术不端行为检测的顺利进行，作者投稿请注意下列事项。
1．格式要求：来稿正文实有字数3000-6000字，A4纸、五号字、单倍行距排版，并按照文章标题、作者、中文摘要、关键词、作者简介、联系电话、邮箱、通讯地址、正文、参考文献等提供有效信息。
2．中文摘要。200字左右，关键词3～5个。
3.作者简介。按如下方式附在文后：作者名（出生年—），性别，所在单位及职称（如无职称请写“教师”或“在读研究生”），学位，研究方向，主要研究成果。
4．参考文献。用方括号按“顺序编码制”在正文中标注，顺序号与参考文献相统一放在文后。
5．课题标注。如文稿为科研基金资助项目，请在文稿正文结尾处标注科研项目名称及编号。
6.作者其他信息。在文稿最后附上邮寄样刊的地址及联系人电话、接收稿费的银行卡号或者支付宝账号、开户行名称、行号、身份证号码。收款人需与作者名一致。样刊全部顺丰快递，如无联系电话，则无法安排邮递。
7.查重。我刊采用的稿件重复率限定在15%以下，文稿如存在学术不端或其他侵权行为，由稿件作者承担全部责任。
8.审稿周期。本刊人力紧缺，目前只对发往上旬刊邮箱的通过初审的稿件给予回复，自投稿之日起，35个工作日内不见回复，稿件可自行处理。
9.本刊已与以下网络机构签订数字传播合同，作者如不同意以上机构收录和传播本人文章，请在来稿中声明。如无特别声明，则视为同意。
中国知网全文收录期刊龙源期刊网全文收录期刊万方数据库全文收录期刊
中文科技期刊数据库收录超星期刊域出版平台全文收录博看网全文收录
10.投稿邮箱：上旬刊：jiaoxuedacankao@163.com
中旬刊：duxiexinkongjian@163.com
下旬刊：zydayuwen@sina.com
中学语文杂志社博客号 http://blog.sina.com.cn/u/5588236497
中学语文杂志社微信公众号中学语文杂志社
投稿也可联系中语咨询QQ56239995微信zy15717116239
本刊地址：湖北省武汉市武昌区友谊大道368号
版块及栏目
1.理论
【视点】用开放的视野探索和推介语文教学理论，思考语文教学问题，引领中学语文教学。
【争鸣】关注语文教学热点、焦点问题，提供观点交锋平台。
2.教师
【名师频道】国内知名语文教学研究专家开设的专栏或文稿。
【名师工作室巡礼】遴选初高中语文名师工作室，介绍其成立经历，刊发其成果经验。
【教海掬英】（封3）介绍语文教学一线优秀教师。
3.教学
【阅读教学】探讨语文教学实践中阅读教学的各类问题。
【写作教学】探讨语文教学实践中写作教学的各类问题。
【教例品评】评析有创意有特点的课堂教学课例，纽结理论与实践，抽绎实践智慧。
【教学设计】精选有教学理念指导的、有创意的教学实践设计案。
【教例精选】精选完整一篇课文或某节课的课堂教学实录。注明学校班级上课地点。
4.教材
【文本解读】解析初高中语文教材文本，探讨文本解读方法。
【教材研究】从宏观和整体的角度探讨初高中教材的编写思路、编写得失。
5.课改
【课题选萃】选发回应课改热点问题、实证研究与学理抽象的实验课题。
【课改在线】选介施行新课标有实践推广价值的成果。
6.评价
【备考】探究中高考命题趋势，总结中高考备考的实践经验。
7.拾贝
【微镜头】截取课堂上的一个教学互动的有价值的环节。
【微论】刊出以一种角度、一种理念、一个问题等微小的角度审视语文教学的短文。
【反思】一个难点的突破领悟、一次妙手偶得的生成等等。
【图书评介】评价、介绍最新出版的语文教学专著。
《中学语文》2023年初中稿件刊发重点选题
1.“文化自信”的内涵解读与培养路径
2.“核心素养”“学习任务群”等课标核心概念的学理阐释及关系分析
3.“学习任务群”的实施路径及实践案例
4.基于学习任务群的教材建设和使用
5.语言文字积累与梳理
6.文学阅读与创意表达
7.实用性阅读与交流
8.思辨性阅读与表达
9.整本书阅读
10.跨学科学习
11.核心素养视域下学科新知识开发与运用
12.核心素养导向的课堂教学变革
13.“大单元”、教材单元、单篇及课时学习目标设计与落实
14.数字时代的语文生活与教学革新
15.教师专业发展困境及教研创新
16.学生语文学习心理与学习进阶
17.基于学业质量标准的考试命题
《中学语文》2023年高中稿件刊发重点选题
1.语文课程“三种文化”教育与教学策略
4.学习任务群视域下教材的创造性使用
5.语言积累、梳理与探究
6.文学阅读与写作
9.整本书阅读与研讨
10.跨媒介阅读与交流
17.学业质量水平考试与高考命题
