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温馨提示:以上只是参考信息,实际情况会根据投稿主题、稿件质量和数量、审稿流程有所差异。想获得更准确信息请联系期刊的编辑部进行咨询。
1、投稿方式:在线投稿或邮箱投稿。
2、刊内网址:https://hxjy.cbpt.cnki.net/(202503期)
3、刊内电话:025-83708455
4、刊内邮箱:hxjyx@njnu.edu.cn
5、出刊日期:半月刊,每月10日、25日出版。
2025年4月7日星期一
《化学教与学》征稿启事
【2025年03期信息】
《化学教与学》由南京师范大学主办,江苏省教育厅主管,江苏省教育学会化学教学专业委员会提供学术支持,是经国家新闻出版总署批准的全国公开发行的正规学术期刊。著名化学家、化学教育家戴安邦院士为本刊题写刊名。其前身是创刊于1988年的《化学之友》。
本刊国内统一连续出版物号CN32-1482/G4,国际标准连续出版物号ISSN1008-0546,半月刊。
本刊被《中国学术期刊(光盘版)》《中国基础教育文献资源总库》《中国核心期刊(选)数据库》、万方数据知识服务平台、维普资讯、龙源期刊网、超星期刊等数据库全文收录。本刊被国家图书馆、上海图书馆等馆藏。
栏目设置
教学研究、课堂教学研究、课程与教材研究、复习与考试研究、实验教学研究、教师发展研究、化学史与化学史教育、竞赛园地、师生笔谈等。
投稿方式
投稿网址:http://hxjy.cbpt.cnki.net或投稿邮箱:hxiyx@njnu.edu.cn
编辑部通过网址或邮箱接收作者稿件,不接收邮寄打印稿。
电话:025-83598050
投稿要求
1.文稿格式与篇幅:采用Word文档,标准页面及普通页边距。正文宋体、小4号字、1.5倍行距、A4纸张,不分栏排版。稿件应包括标题、作者姓名、单位、邮编、摘要(150字左右)、关键词(3~5个)、正文、参考文献等,正文篇幅一般为3000~7000字。
2.投稿邮件文档命名:作者(工作单位或就读学校)+栏目名称+论文标题(原稿/修改稿),以“正文粘贴+附件”的形式发送。
3. 文稿首页最上方请注明来稿日期、论文标题、栏目名称、作者简介(含姓名、最后毕业学校、学历、工作单位全称、职务、职称、通讯地址),联系方式(E-mail地址、手机号码)。多位作者的,须依序提供各位作者简介以及各自的任务分工与贡献。
4.文稿内容:(1)立意新颖,论点明确,论证充分,论据可靠,无政治导向问题,不存在科学性错误。(2)思维密,层次清晰,层级以三级为宜,一般不超过四级。(3)语言通顺,文字流畅,标点符号准确,无错字、别字,化学式、化学方程式规范准确。(4)图表清晰,用画图软件绘制图表,图表是电子版标准格式(非手绘),且为可编辑的矢量图。实物图、照片请附电子稿。图表须随文嵌入编排,并附图序、图示。(5)稿件引文须准确规范,须与原文完全一致(文末附带原文版本清晰图片)。(6)论文为相关基金课题项目成果的,请在论文标题上加“*”,并以当页脚注形式说明本成果基金项目名称和项目编号及其他需要说明的情况。
5.本刊论文“参考文献”用[1][2][3]上角标注,相关参考文献在文末统一列出,参考文献规范请参考《信息与文献参考文献著录规则》(GB/T7714—2015)。
附:本刊常用“参考文献”著录体例列举
1.图书著作著录格式:[序号]主要责任者.著作名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年:引文页码.
示例:[1]中华人民共和国教育部.义务教育化学课程标准(2022年版)[M].北京:北京师范大学出版社,2022:36.
2.期刊著录格式:[序号]主要责任者.标题名[J].期刊名称,出版年(期):引文页码.
示例:[1]高妙添,运用数字化手持技术改进“测量化学反应速率”实验的教学实践[]].化学教育,2015(23):49-55.
其他文献类型标识:会议录[C],报纸[N],学位论文[D],报告[R]。以上各种类型的文献,如是英文版本,其著录格式与中文相同,各项要素和次序与中文一一对应即可。
1、投稿方式:在线投稿。
2、刊内网址:http://www.jschemedu.com
(刊内公布但打不开)
https://hxjy.cbpt.cnki.net/
3、出刊日期:半月刊,每月10日、25日出版。
2022年12月29日星期四
《化学教与学》投稿指南(2022年1月)
【官网信息】
《化学教与学》是国家新闻出版署正式批准的面向全国公开发行的期刊。刊号:CN32-1482/G4(ISSN 1008-0546)。《化学教与学》由南京师范大学主办,江苏省教育厅主管。《化学教与学》已被中国知网、万方、维普和龙源等数据库全文收录。
杂志的主要栏目有:教学研究、教学设计研究、课堂教学研究、复习与考试研究、课程与教材研究、教师发展研究、实验教学研究、研究性学习、竞赛园地、师生笔谈等。欢迎大家踊跃投稿!
为进一步提高期刊的规范化与标准化,请作者投稿前仔细阅读此投稿指南,进行相应的稿件准备、投稿、校稿。
一、 稿件准备
1. 格式:稿件要求为word文档,正文为5号字,16磅行距。
2. 标题:论文标题应言简意赅,准确反应论文所写的内容,一般不应超过20个字,尽量避免出现标点符号及非公知、公用的缩略词、代号等。来稿若为基金及课题项目成果,请在标题后加脚注(*),在脚注中注明“本文系XXX项目(编号)的研究成果。”
3. 作者:应依次写出作者姓名及相应的工作单位(全称)、省、市、邮政编码等(例如:南京师范大学 江苏 南京 210036)。
4. 摘要及关键词:摘要100~200字,对全文内容进行准确概括,包括研究目的、方法、内容、结论等。关键词不超过5个,中间用分号隔开,应选择能反映论文主要内容的单词、词组或术语。
5. 正文:论文内容应立意新颖,论点明确,论据充分可靠;表达应语言通顺,文字简练,录入正确。论文篇幅以1500~6000字为宜。各级小标题格式见论文模板。
6. 符号:论文中使用的物理量、单位及其符号必须符合“中华人民共和国国家法定标准”。外文符号的文种、正斜体、黑白体、大小写和上下角标必须规范。表示物理量的符号用斜体,其他符号一般用正体;物理量的数值与单位之间有空格;物理量的单位用正体英文符号表示。
7. 图、表:论文中所用图、表应清晰、美观,表意清楚,单位及符号齐全,放在正文相应位置。图、表需分别按自然数列编号、并需有合适的名称(题),且不得重名。图题放在图下方,表题放在表格上方。表格不要存为图片格式。表一般保留所有框线。
图、表均应在正文文字中提及,且图、表放在首次提及它们的正文之后。文中对图、表的引用应直接指明“图2”、“表1”等,切勿出现“如下图”、“如右表”等,因为排版时图表位置可能变动。
8. 参考文献:论文需在文末列出参考文献,并在正文中的适当位置标注。文末参考文献应按其在文中(包括图、表中引用的文献)首次出现的先后顺序从“1”开始依次编号。在正文中以加中括号的上标形式标注(与标点符号相邻时放在标点符号的前面,如:……取得了进展[1,2],发现……)。
文末参考文献列表中所有的标点符号(除了文献题目中的)均为英文标点符号,后面有一英文空格,每一条文献末尾有英文句点。参考文献著录格式按文献类型不同分述如下:
(1)专著[M]、学位论文[D]、研究报告[R]、标准[S]
[序号] 作者.题名[M、D、R或S].出版地(城市): 出版者, 出版年.
例:
[1] 刘知新.化学教学论[M].北京:高等教育出版社,2009.
[2] 张婷.数字化实验影响学生概念改变的研究[D].南京:南京师范大学,2015.
[3] 中华人民共和国教育部.普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)[S].北京:人民教育出版社,2020.
[4] 人民教育出版社,课程教材研究所,化学课程教材研究开发中心.普通高中教科书(化学必修第一册)[M].北京:人民教育出版社,2020.
(2)期刊文章[J]
[序号] 作者.文章名[J].刊名,年,卷(期):起页码-止页码.
多个作者一般应全部列出(作者人数超过4位的可列出4位,后面加“等”)。期号为个位数时不要在前面加0,即写为(4)而非(04)。
[1] 严春.基于主题情境的初中化学深度学习教学实践与思考——以“微粒的性质”为例[J].化学教与学,2020(3):2-7.
[2] 黄鸣春,王磊.学习进阶模型的构建及其应用——以中学化学课程标准内容文本分析为例[J].化学教育,2017,19(38):1-7.
(3)电子文献
[序号] 责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出版或获得地址,发表更新日期/引用日期.
电子文献类型:数据库[DB],计算机[CP],电子公告[EB]
电子文献的载体类型:互联网[OL],光盘[CD],磁带[MT],磁盘[DK]
[1] 王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL],1998-08-16/ 1998-10-01.
[2] 万锦.中国大学学报文摘(1983-1993).英文版[DB/CD].北京:中国大百科全书出版社,1996.
(4)报纸
[序号] 责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).
[2]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10).
二、投稿
投稿要求为word文档,请勿使用压缩文件。本刊采用在线投稿系统,请在我刊网站http://www.jschemedu.com进行注册投稿,投稿后可在线查询稿件处理情况,并请及时查收相关邮件。
三、投稿后
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