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  • 【阳光?强课提质】精耕细作筑牢办学底蕴,守正创新助推品质提升——第二实验小学教育集团落实义务教育学段达标课堂教学基本要求纪实

    阅读: 2024/1/4 14:19:23

    精耕细作筑牢办学底蕴 守正创新助推品质提升

    为深入落实“双减”政策,推动全环境立德树人,依据德州市教育科学研究院和齐河县教育科学研究中心发布的义务教育学段达标课堂教学基本要求,齐河县第二实验小学教育集团在教学设计、教学实施、教学评估与改进等方面开展强课提质活动,努力为学生提供充分的学习活动机会,形成备、教、学、评连贯一致的实施体系,促进课程目标的达成。

    学校领导精准定位,制定方案

    在动员会上,学校领导带领各学科教研组长积极学习德州市义务教育学段达标课堂教学基本要求相关文件,梳理活动开展的思路,布置了各项任务,为活动的顺利开展指明了方向。

    上级文件认真学习,领会精神

    会后,语文、数学、英语、科学、道德与法治、音体美教研组分年级进行了进一步的学习,并写了学习心得体会,形成简报,深化了对文件精神的理解。

    课堂实施精心准备,扎实推进

    一、各教研组开展大集备、大教研活动

    第二实验小学教育集团每周都开展集体备课活动,隔周进行主题教研活动。两个校区的教师开展大集备、大教研活动,在教学设计上精益求精,反复磨课、充分探讨,充分落实上级义务教育学段达标课堂教学基本要求。

    二、大单元公开课与校级推门听课双管齐下,听课与评课同步推进

    在大单元集备和主题教研的基础上,老师们充分落实核心素养,稳步开展大单元主题公开课授课活动,老师们举手投足都从学生实际出发,以提高学生核心素养为目标,课堂上同学们发言积极、思维激烈碰撞,形成一片知识的海洋。

    课后充分落实“一课一评”,在一次又一次的集体研讨中完善教学设计,切实在教学实施中提高了课堂质量。

    为深入落实“双减”政策,推动全环境立德树人,依据德州市教育科学研究院发布的德州市义务教育学段达标课堂教学基本要求,我们在全校范围内开展“推门听评课”活动,在教学设计、教学实施、教学评估与改进进行督促。

    “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,齐河县第二实验小学教育集团全体教师将不忘初心,严格贯彻义务教育学段达标课堂教学基本要求,打造更加适合孩子的高效课堂!

    转自:“齐河县第二实验小学”微信公众号

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