教而有所思

研而有所获

南岸区小学英语单元整体教学设计展示交流会

丹桂飘香，秋风送爽。近日，南岸区小学英语单元整体教学设计展示交流会在南坪实验小学四海校区学术报告厅举行。

会议开始，四海校区姚祯薇校长为此次交流会致辞，她代表学校向莅临交流会的教研员、老师们表示热烈欢迎，也对本次交流会的开展背景（新课标理念）做了进一步阐述。

总体阐述 了解思路

南坪实验小学四海校区陈思老师为大家阐述了本次研讨的单元整体设计思路。通过素养立意、解读分析单元内各语篇及相关教学资源、探究主题意义等途径来探索单元整体含义，共同促进学生核心素养形成。

通过陈思老师的阐述，让与会老师一起深入了解了单元整体设计的作用和方法，有利于老师们在日后的教学活动中实践和突破。

观摩课堂 聆听感悟

以单元整体设计思路为指导，南坪实验小学四海校区赵颖老师运用绘本故事《A Day with Monster Toon》为大家展示了以大单元“Let's eat”（PEP三年级上册Unit5）为主题的单元整体设计教学。

赵颖老师运用活泼生动的语言以及情境创设、任务创设等多种教学方法，通过引导孩子进行阅读绘本角色、扮演绘本角色、创建对话语言等活动，为大家呈现出了一个精彩又富有意义的课堂；让学生在参与的过程中体会本节课的情感价值，加深学生对整个单元内容的感悟与理解。

说课培训 深入学习

为了进一步促进教师们对新课标的理解，南岸区区教师进修学院在本次交流会中组织了教师说课指导培训。南坪实验小学四海校区陶花老师以“新课标下的说课”为题，对到场的老师们进行了说课培训。陶花老师从一个经典的课例为切入口，从指导思想、单元整体分析和课时教学设计这三个方面对说课的主要内容进行了梳理。

南坪实验小学四海校区张敏老师和许威老师精心准备，深挖教材，巧妙设计，分别以“PEP六年级下册Unit3 Where did you go? Part B Read and Write”和“PEP四年级下册Unit3 Weather Part B Read and Write”为说课内容，大家呈现了两堂高水平的现场说课。

会议最后，南岸区进修学院英语教研员凌霞老师对本次研讨交流做出了总结。首先，凌老师对本次展示交流会作出了高度评价；其次，凌老师对单元整体设计思路进行了进一步的理解和阐述；会议最后，凌老师对本学期南岸区小学英语工作做出了安排和指导。

“教”是实践，“研”是思考。四海校区英语组将会在学习中不断进步，在教研中不断思索，在课堂中不断实践，在有价值、有温度的教育教学中践行新课标要求，培养有信心、有能力、有情怀的学生。

转自：“南坪实验小学教育集团”微信公众号

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