义务教育新课标下的课堂教学研讨活动

为进一步推进信息科技新课程标准顺利实施，优化教学内容，创新教学方法，提升信息科技教师教学水平和研究能力，2023年10月19日，徐淑姣红山教育中学信息技术名师工作室开展义务教育新课标下的课堂教学研讨活动，活动全程进行线上直播，乌鲁木齐市中小学信息技术教师，累计1000余人次通过线上直播平台观摩了本次活动。

活动的第一阶段是围绕新课标在信息科技课改上的探索与创新，开展了三堂精心准备、各具特色的展示课。其中赵雅洁老师带来的《有限循环，无限可能》一课，以全国首位视障播音硕士董丽娜的故事为主线，利用循环结构探索实现人生目标与奋斗之间的关系，渗透思政教育，落实重点、突破难点，体现着对学生计算思维能力的培养。

杨琪老师选取《生活中的算法——二分查找》一课，以“谁是卧底”为切入点，引入二分查找法，学生在创设的游戏情境下，充分激发学习动机、并通过完成指向核心素养的子问题，学习学科知识，发展高阶思维，本节课“真导入、紧环节、强支架”体现了信息科技新课标、新课改理念。

程天想老师《初识算法》一课，从“农夫带羊狼菜过河”到算法的概念，从描述算法的方法到如何利用计算机解决问题，从理论知识到实践，课堂流程环节清晰、任务明确、循序渐进，以培养和提升学生的信息素养为目标，以贴近学生生活的活动作为教学内容的载体，以贯穿了课堂的主要知识点的活动展开教学，真正落实了学生的主体地位。

活动的第二阶段是“课题研究中调查问卷的设计与分析”专题讲座，由市教研中心宁可为教授主持，调查问卷的设计与分析，每个环节都要用心推敲，“工欲善其事，必先利其器”，选择与掌握必要的科研方法，是教师教育科研成功的关键所在。

“教”以潜心、“研”以致远，在新课程理念、新课标的要求下，我们信息人将在教研之路上执着实践、大胆创新、深入探索课程意义、落实信息科技核心素养!

转自：“教研员在行动”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！