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  • 漳州市中心城区初中数学八年级区域教研活动

    阅读: 2024/1/19 16:55:11

    漳州市中心城区初中数学八年级区域教研活动

    2023年11月15日下午,漳州市中心城区初中数学八年级区域教研活动在我校录播室举行。我校王素芬老师上了一节公开课,开课班级为龙文一中初二(7)班,开课课题为北师大版八年级上册第五章《5.3应用二元一次方程组(1)——鸡兔同笼》,漳州市片区区域各校八年级备课组长参加了这次教研活动。

    王素芬老师先提问学生进行知识回顾,并让学生通过玩游戏的方式巩固复习,微课情景引入本节课要学习的内容,目标明确。接着采用问题串的方式层层引导学生,由学生独立完成古算题,总结归纳,建立模型思想;进行例题讲解时,由一名学生上台板演,另一名学生讲解评价,同学们更容易理解掌握;设置当堂检测,学生独立完成并互相评价,达到了巩固知识的目的。

    在课堂教学中,学生踊跃回答,学习积极性高,师生互动良好,教学效果显著。整堂课王素芬老师的设计思路清晰,结构完整,讲解分析透彻,学生易于掌握所学知识。

    课后,漳州市片区区域八年级组长黄淑芬老师组织所有听课的老师们进行评课议课活动,活动由龙文区进修学校兼职教研员孙江良老师主持。王素芬老师阐述了自己的教学设计思路,反思了自己授课过程中的得失。接着,听课老师们畅所欲言,进行了精彩的点评,并提出了很多宝贵的意见。评课总结如下:

    王老师亮点:希沃课件使用熟练,教学设计完整合理,使用游戏和微课引入,拓展学生的思维,提高了学生的积极性。采用问题串层层引导,课堂气氛浓烈,讲课富有激情。善于鼓励学生,学生动手动脑的能力得到较好的提升,上台展示、讲解的机会较多,做到细节点评,引导到位遵循学生作为学习主体的教学原则。整节课由解古算题鸡兔同笼作为导入,利用各种类型的题目背景作为练习,拓展学生思维,并用一题多解的方法,层层递进,由浅入深,思路讲解的很清晰透彻。

    建议:教学过程中注意节奏的控制,例题也可以采用学生小组合作讨论。

    最后,区域组长黄淑芬老师对王老师的课做了总结:王素芬老师教学环节设计合理,善于使用信息技术进行教学,课堂气氛活跃,真正把课堂还给学生。导学案设计很到位,值得学习。

    这次漳州市初中数学八年级片区区域教研活动,给老师们提供了一个很好的学习平台,可以激发参与者智慧的碰撞,可以长善救失,取长补短,互相促进,提高课堂教学效果,也促进了老师们的专业化发展,提高教育教学水平。

    转自:“龙文一中云教研”微信公众号

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