北京教育科学研究院通州区第一实验小学杨庄校区在陈金香校长及干部团队的统筹部署下，结合德育一体化研究实践，2024年1月18日，召开2023-2024学年第一学期德育峰会，暨发现文化扎根行动之班主任总结峰会。本次峰会共有两个主题，一是“好习惯养成”主题班会说课展示；二是在家校沟通行为策略基础上呈现的案例、论文。王静主任主持本次峰会。

课例研究交流

在展示阶段，我校全体班主任老师聚焦好习惯养成进行说课，以及围绕家校合作开展课题研究交流。在年级组为单位的组内研讨、群策群力中，推选出十二位老师进行峰会展示。

说课展示

六位班主任老师进行了说课展示，他们精心设计的班会课内容涵盖了心理健康、自我发展、团结合作等多个方面。说课过程中，老师们充分展现了自己的教育智慧和教学特色，他们运用生动的案例、丰富的多媒体资源以及创新的教学方法，引导学生思考和积极参与。

程加星老师说课展示

冯莉老师说课展示

刘亚玲老师说课展示

杨楠老师说课展示

张念瑶老师说课展示

周晴晴老师说课展示

班级管理经验分享

六位班主任老师分享了在班级管理、学生教育等方面的工作成果、优秀经验。他们以图文并茂的形式，详细介绍了自己在班级管理、带班育人、家校沟通等方面的实践经验和心得体会，为学校的教育教学工作提供了宝贵的经验。

曾宇佳老师分享

窦雯乔老师分享

宋文霞老师分享

王学静老师分享

杨茜老师分享

张钧婷老师分享

王静主任总结

王静主任为此次班主任峰会总结，通过此次班主任说课、总结展示，我们做到了在研究中，一是把“立德树人”作为协同教育工作的出发点，二是明确研究落脚点，打造一支实践型研究型的班主任队伍，三是坚守创新点，在实践努力中打造班级的教育特质。同时在活动中，也看到了青年教师的勇敢与担当，看到了经验丰富老师的风采，起到的示范引领作用。希望班主任教师牢记陈校长的教诲，在细碎的班主任工作中善于积累，不断提升自己的教育水平，为学生的成长和发展提供更好的指导和帮助，凝心聚力，继续奋斗在发现教育之路上。

班主任老师句句话语，诠释的是杨庄校区发现教育的初心，是教师精耕细作的工作态度，是学生不羁的生命成长历程，本次班主任峰会给参会人员带来了思想的启迪和行动的参考，给全体教师提供了开阔视野、感受教育情怀的机会，实验一小杨庄校区班主任团队也将继续努力，在研究中不断成长，助力推动德育变革发展新篇章。

转自：“北京教科院通州区第一实验小学”微信公众号

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