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  • 【黎想教研】期末共研学业,聚力质量提升 ——砂子塘黎郡小学期末质量分析会

    阅读: 2024/1/29 9:35:34

    砂子塘黎郡小学

    期末共研学业

    聚力质量提升

    大寒过后,湖湘大地迎来了2024年的第一场雪,雪后初晴,为客观分析一学期来学生的学习情况,发现教师教学中凸显的亮点,纠正存在的不足,为今后的教学质量提升找准方向与措施,2024年1月23日上午,砂子塘黎郡小学举行了全学科期末质量分析会。本次分析会分年级、学科进行,各组由年级组长、学科组长主持,蹲点行政全程参与。

    一年级语文数学老师们在录播教室对这次游艺测评进行了质量分析,语数老师依次进行了发言,全面深刻分析这次游艺测评的成绩、不足、原因和改进措施,都针对自己班级的情况提出了有效的策略。龙艳玲主任做了最后总结,提出了要正确看待常态教学和游艺测评的关系,注重基础知识教学,培养学生阅读兴趣与思维能力,鼓励老师们下学期再接再厉,再创佳绩。

    二年级语文组老师对本次游艺测评从整体分析、存在问题、改进措施等不同角度做了深入、精准地分析。大家结合本年级具体情况对取得的成绩进行归因与分享,对存在的问题进行深刻细致的汇总,更分享了行之有效的改进策略和方法。

    四年级每位语数老师从实际出发,对期末情况进行深度分析,调整教学方向,在反思中前进。

    五年级组每一位语文老师对每一道题型针对性地进行研究、阐述教学问题,针对教学中的问题提出可行的解决方法。数学组周洋老师综合整理每一位老师在教学中存在的问题和解决方法,讲解时言简意赅,重点突出。熊珍主任、邓宇飞主任就语数两门学科提出宝贵的指导意见。指导老师在教学中不仅要夯实学生的基础,还要注重新课标提出的各项要求。熊主任、邓主任特别肯定了五年级组老师们的教学能力,鼓励在提升质量的同时,也要营造积极向上的学习氛围。

    六年级语文、数学教师分别从自己所任教班级的实际情况出发,从试卷的题型分板块在“考试概况、主要成绩、存在问题、改进措施”几个方面进行了具体、全面地分析和反思,深刻剖析了本次考试的优势与问题所在,对于失分率高的共性问题,老师们从教与学的角度分析查找失分原因,进一步探索提升教学质量的策略和方法,并对下学期的教学工作做了展望。会上,蹲点行政骆书记和邓校分别做了具体指导。骆书记从做有格局的教育人、有担当的教育人、有统筹的教育人做了具体指导,邓校根据老师们的分析做了四个提醒:一是看到差距找策略,二是针对问题强训练,三是面对困难花心思,四是团队战斗出成绩。老师们认真听取、交流互鉴,明晰了今后努力的方向:教学中深钻教材,夯实基础,注重学生思维能力的训练与提升,同时要多种策略,因材施教,让不同层次的学生都能得到发展。

    英语教学质量分析会旨在评估本学期英语教学的成果,发现存在的问题,并探讨改进措施,以提升教学质量和学生的学习效果。通过期末考试成绩的统计分析,老师们发现学生的英语成绩整体有所提高,特别是口语和听力方面。这表明老师的教学方法和教学管理取得了一定的成效。但部分学生在阅读和写作方面还存在较大的困难,需要加强这方面的训练和指导。部分学生在课堂上的注意力不够集中,需要教师采取有效措施提高学生的课堂注意力。教师需要加强对学生的个性化指导,特别是对于学习困难的学生,要制定针对性的辅导计划。教师需要继续探索和创新教学方法,利用现代信息技术手段提高教学效果。

    音乐组在霍嘉媛老师的主持下,分析了这学期的学生学习情况及期末检测情况。各年级任课教师纷纷提出意见和建议,并提出了改进的措施。面向全体学生,关注后进生,提升学生课堂的参与度,让学生主动学习并体验学习音乐的快乐。不受课本知识的束缚,音乐课堂要与平时生活紧密相连,让学生感受到音乐就在我们身边。进一步加深对中外名曲的了解和对中国民族民间音乐的学习,全面提高学生的音乐素养。引导学生从歌唱姿势、发声、运气、节拍、节奏、视唱等各方面提高学生的演唱水平。加强学生的音程、节奏、声音练习,让学生能自信地演唱歌曲。相信任何一次检测都是老师们反思的机会,并从中获取经验,为以后的教学做准备。

    体育组每位教师都对自己所教的年级进行了详细分析,彭丽娜副校长对体育组本学期的体育教学工作做出了总结。

    美术组教学质量分析会上,每个老师从教学目标达成情况、学生作品评价、教学方法反思、学生反馈总结、改进措施规划、教师交流互动、课堂管理评估、德育教育渗透和家长沟通情况等方面展开总结发言,最后朱丽萍主任总结发言,高度肯定了美术组老师的各项工作,并提出美术课程如何与其它学科融合和如何提高学生美术素养提出指导建议。

    科信组老师依次从试卷分析、考试情况、学生存在的问题三方面对自己所任教的班级的整体情况进行了分析总结。首先,王曙光、马剑、黄科文、李群四位科学老师分别对三至五年级试卷题型及难度进行了分析,此次试卷难度不大,绝大多数学生也取得了很好的成绩,但仍有极少部分学生科学素养需要提高。随后,在曾丹副校长的带领下,科信老师们针对目前存在的问题,对提升科学教学质量的措施进行了讨论并达成共识。

    教学质量是学校的生命线,教与思结合是教学质量提升的前提,本次期末质量分析会取得了一定的成果,老师们总结了教学经验,发现了存在的问题,并提出了改进措施。相信大家将继续努力,为提高学校教学质量和学生学业水平而不断探索和创新。

    转自:“雨花区砂子塘黎郡小学”微信公众号

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