论证方法作用题

/ 举例论证

运用了举例论证的论证方法，列举了......作为事实论据。

具体有力的论证了......的分论点，从而进一步论证了......的中心论点。

使论证更有说服力。

/ 道理论证

运用了道理论证的论证方法，引用了......作为道理论据。

具体有力地论证了......的分论点，从而进一步论证了......的中心论点。

使论证更有权威性和说服力。

/ 比喻论证

运用了比喻论证的论证方法，将......比作......。

生动形象地论证了......的分论点，从而进一步论证了......的中心论点。

使论证生动形象，浅显易懂，使人容易接受。

/ 对比论证

运用了对比论证的论证方法，将......和......加以比较。

突出强调了......的分论点，从而进步论证了......的中心论点。

使其对错更加分明，正确观点易于接受。

文章的论证思路题

1、首先，开头：

①提出中心论点。

②引出论题。

2、然后...... / 接着......。

3、最后，结尾：

①深化中心论点，提出......的结论。

②重复或强化......的论点。

③发出......的号召或劝勉人们......。

④补充论证了......(使论证更严密)。

议论文开头作用题

1、内容上：

① 提出中心论点 / 提出论题。

② 运用了......的论证方法。

③ 摆出错误论点，论据，为下文批驳树立靶子。

2、结构上：

① 引出下文论点、中心论点。

② 引出下文对......的具体论证。

3、表达效果上：

吸引读者阅读兴趣。

结尾作用题

1、内容上：

①深化中心，提出......的结论。

②补充论证了...... / 运用了......的方法。

③发出......的号召，希望人们...... 。

2、结构上：

①总结全文，点明中心论点。

②首尾呼应，卒章显志。

3、表达效果上：

①提出问题，引人深思。

②留给读者思考空间。

议论文语言特点分析

简明平实 / 形象生动 / 幽默风趣 / 含蓄委婉 / 富有文采…

论据删除题

1、不能。

2、内容上：

该论据证明了......的观点，从（古今、中外不、同身份）角度论证，更全面，具有代表性，若删除，则无法体现论证严密性。

3、结构上：

与前文 / 后文某些词句依次照应，若删除无法实现前后照应。

顺序互换题

1、不能。

2、内容上：

该论据论证了......的观点，不能论证另一段观点。

3、结构上：

①与前文 / 后文某些词句依次照应，交换后则结构不严谨。

②有古今中外等顺序，交换后则不符合逻辑思维。

转自：“统编版高中语文教师”微信公众号

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