在评阅硕士论文时，除了可能需要勾选一些分档打分项，还必须写出书面的评阅意见。这里介绍一种可以参考的硕士论文书面评阅范式：总结—评价—推荐。

一、总结

——Summary

对硕士论文工作进行总结，包括对论文所涉及的问题的描述、选题的重要性、问题研究现状和论文完成的工作。

由于硕论文的摘要就是对论文的简介，因此，可以参考摘要书写该总结，如果认同硕士摘要中的描述的话。

二、评价

——Review of specific contents

可以分章进行评价。对于每一章（包括引言、核心章节和结论），首先介绍该章的目的和内容，接着指出有什么贡献和价值，最后指出优点和不足（国内一些论文评阅意见的模板要求将建议的修改的内容放在一个单独表格之中）。

对引言评价：主要评价是否明确了研究背景和研究主题，对关键术语是否给了定义，是否恰当地介绍了研究现状（总结、综合与评价），是否交代了论文思路和安排，是否清晰地展示了问题的来龙去脉和问题的重要性。

对核心内容的评价可以从研究方法、研究结果和分析讨论入手。

对研究方法的评价：是否在方法上有创造或者明确了选择某研究方法的理由，给出了用于判断合理性的方法的细节，方法交代是否清晰可理解，是否引用了必要文献。

对研究结果的评价：是否明确了结果对应的条件，客观地给出了研究结果，对研究结果是否进行了合理分类或排序，研究结果是否正确，研究结果是否重要，研究结果的介绍是否清晰，图表是否达到科学研究论文的质量，等。

对研究结果的分析讨论：是否解释了重要研究结果，是否揭示了研究结果的特征，对研究结果是否进行了比较，是否明确了假设和限制。

对结论进行评价时，可以指出是否回答了引言提出的问题，是否归纳了要点（如主要贡献或创新点），是否指出了本研究的不足，是否指出了研究发现的价值，是否提出了进一步研究的问题等。

三、推荐

——Recommendation

通过总结论文的价值和硕士生的水平，给出推荐意见。先总结论文的成果、主要贡献或主要创新点，从论文成果的价值、论文工作展示的能力和写作质量三个方面来衡量硕士论文水平。

论文成果达到的高度：是否拓展了以前的研究、是否具有先进性、是否具有一定的理论价值或应用价值等。

论文工作展示的能力：明确研究目标的能力、提出问题的能力、分析研究现状的能力、对常识性和专业知识的掌握程度、运用知识和工具的能力、批判性思维能力、逻辑思维能力、过程分析与论证能力、创造力和洞察力等。

写作水平：语法与拼写的严谨性、图表与文档排版质量、 内容组织的出色程度、写作逻辑的清晰程度、学术表达的严谨性。

在推荐意见中，指出是否可以获得硕士学位，对于学术学位，按学科门类对授予的学位类型进行建议，对于专业学位，按专业学位类别对授予的学位类型进行建议，必要时可给出优秀硕士论文等建议。

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