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  • 课题申请书“文献综述”部分写作指南

    阅读: 2024/4/8 16:52:50

    文献综述从形式上主要由研究背景、文献梳理与文献批评三部分构成。

    一、研究背景

    如图所示,研究背景位于课题申请书的第一部分最前面。

    研究背景写三句话,共300字左右,由三个要素组成,分别是现实背景、存在问题、研究思路与目的。

    1.现实背景

    第一句话最好使用引用,可以引用政府文件、领导讲话、学术观点等。

    2.存在问题

    第二句话一般写现实中存在的不理想状况,可使用“但是”、“然而”等转折词,注意需要给出数据、观点等佐证。

    3.研究思路与目的

    第三句话比较简单,可用“因此,本课题……希望、以期……“句式交代清楚本课题的思路与目的即可,如希望解决某个问题或对某个研究问题做出贡献等。

    二、文献梳理

    文献梳理大概写到1500字左右即可。由于一些课题申请书会限制总字数,因此这部分如果超过2000字,后面一些内容可能会字数不够。虽然文献梳理字数不多,但难度较大。

    1.梳理目的

    文献梳理的目的不是为了罗列文献,而是为了从理论上推导出两个问题:一是为什么做这一研究?二是为什么要这样研究(或者说为什么找这个切入点)?回答好这两个问题,我们的梳理就是成功的。此处注意,研究背景是为了从实践层面说明本课题的重要性,而文献梳理是从理论层面说明本课题的重要性。

    2.形式规定

    首先,根据文献呈现的观点而不是根据主题分条,比如根据“精准扶贫”的概念分条、根据“精准扶贫”的原因分条都是不对的,这类按主题分条属于学位论文的操作方法,逻辑上比较松散,关联度不够高。但由于课题申请书字数有限,因此需要根据观点分条,提现其逻辑性。其次,每条使用观点性小标题,且内部不再分类,条与条之间应是递进逻辑而非并列逻辑。最后,尽量不要出现文献标题。原因有两点:第一,字数有限。第二,影响读者阅读。

    3.内容规定

    不要概括文献内容,比如不要在文献梳理中出现“张三在他题为……的论文中指出……”,可改为“张三认为……”,也即无需论述作者的研究方法或研究过程,直接梳理文献作者在同一问题上的观点、每一条的代表人物、代表性观点以及他人对这些观点的评价等。

    4.文献格式

    文献格式主要有两种。第一种:“张三(2019)认为,……”、“在张三看来,……”;

    第二种:“……(张三,2019)”、“……(张三,2019;李四,2020)”,这一类文献位置要置于句子结束的标点符号里面。

    三、文献批评

    大家在写课题申请时应该可以感受到:如果不按照写学位论文的方式写文献综述,就不知道该如何下手,也因此认为文献综述难度很大。实际上,文献综述的难度确实不小。该部分需要告诉评委:不仅我的选题好,而且自己选题的提出过程也是非常扎实的。而在文献综述部分,文献批评的难度比文献梳理更大。因为文献批评的核心工作是要找到,在目前已有研究中,我们还能从哪些方面切入进去。毕竟大部分情况下,我们都是先想到写什么,然后再让想写的内容与已有研究发生关联,这时难度会大很多。

    1.内容规定

    不要对前面梳理的文献进行总结,更不要用“纵观”现有研究这样的字眼,而要找到已有文献做得“不好”的地方,“不好”并非意味着有错误或者前人真的做得不好。只要有文献作者做过,那就不再是我们的问题切入点,就变成了我们的主题或主题到问题的过渡环节。越靠近问题,文献数量会越少,观点也就前沿。但注意,用词不要过于绝对,也不要抬高自己、贬低别人。我们只要说清楚自己的研究相比他人有哪些更进一步的地方即可。另外,此处可以使用引用。

    2.形式规定

    为了保证文献批评甚至整个申请书的节奏紧凑,该环节字数不宜过多,300-500字最佳。

    3.四要素

    第一,已有研究存在什么问题,此处的“问题”并不是说已有研究做得不好,为避免说错话,建议使用引用概括;第二,围绕第一句话把“存在问题”分条展开,也可直接套用内容、视角、方法等角度直接分条,每条内部继续使用引用佐证,也即说明本研究采用这一内容、视角、方法的原因(一般写3条);第三,使用“因此/基于此,本课题……,希望/以期……”句式交代研究思路与目的;第四,交代研究方法:半句话写方法介绍(使用引用),如果没有研究方法,很难写研究思路。半句话写方法适用性(使用引用),即该方法适用于本研究的原因。一句话介绍方法的操作步骤,半句话将方法落地到自己的研究中,半句话阐述目的/效果。如果没有阐述目的/效果,第四个要素就是不完整的。

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