一. 文不对题，内容空洞

护理论文的标题应准确反映文章内容，并提供有价值的信息。可能会出现问题不正确的问题，文章和问题相偏离或者相背离，论文标题和文章内容不相关，或者题目范围太大，再或者文章的内容超出了题目的范围。基本上或者全是抄写教科书的常规护理内容：有的论文内容空洞，缺乏临床资料，大量抄写教科书的内容，没有具体的护理措施、护理经验和体会。

二、格式不对，把医生的工作内容当成护理的内容

由于护理论文选题宽泛，现实中.护理论文的格式是多样化的，主要有以下几种：

(1)个案研究：前言+病例介绍+护理讨论或体会;

(2)经验总结类：前言+临床资料+护理措施与效果+讨论与体会;

(3)前瞻性研究：前言+材料与方法+结果+讨论+论;

(4)新技术、新业务：【前言+知网】 临床资料+技术介绍+护理操作步骤;

(5)设备革新：前言+作方法+用方法(操作步骤)+论或注意事项。

每种文体都有自己的内容结构和框架，不要把几个文体放在一起写，相互混淆。护理论文的内容必须反映临床护理中的创新性、应用性才具有可读性。有相当一部分论文不是总结与自己专业对口的临床护理经验或临床观察中发现的新问题或常见病的异常现象或常见病的创新护理及护理中出现错误的教训，而是以医充护，具体表现在：

(1)讨论不能体现护理措施重要性，而是着重写临床治疗或手术过程中的一些医生相关的工作内容，注意事项等。

(2)全篇内容均为临床医生的资料，没有护理内容，使论文发生了质的变化。

(3)临床资料收集不对。收集的资料不是护理的内容，而是医生撰写临床论文收集资料的方式收集。

(4)没有重点写护理内容。作者在撰写护理操作时未把握重点，一直写的内容都是医疗过程中的内容，或者对护理只有总结性的内容。注意重点需要写的是护理，在什么时候，怎样护理，有什么作用等。

三、罗列资料，详略不当

有些论文【论文查重】只罗列一般资料，治疗方法，虽有护理措施，却看不到病人的反应;有的管理方面的文章，只列出管理者提出的各项举措，而没有这些措施实施后的效果。有的论文详略不当，护理论文其主旨应是护理措施，论述的重点理应放在护理上。

四、逻辑混乱，条理不清

护理论文的逻辑性是通过提出论点(主题与引言)，提供论据(研究方法及结果或临床资料)，通过自己的研究结果或临床资料的总结，运用归纳、判断、推理等逻辑思维方法进行分析，从中发现某些问题的相关性或规律性，在此基础上引经据典予以佐证，得出可重复的结论。但有些论文忽视了句子与句子之间内在并列、承接、转折和因果等逻辑关系构成的段落的划分，从而造成逻辑混乱，结构不清。

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