1.3国内外研究现状(文献综述部分)

写作形式:一般是将下载好的文献进行梳理并阅读，然后分为国外研究现状、国内研究现状以及评述三部分。

写作技巧:需要问清楚本学校对于该部分有没有时间限制，有些学校只能写近几年的文献(研究现状);有的学校则是要求学生把理论概念的起源、发展与现状都写出来(文献综述);有些学校还需要进行分类研究。最后的评述需要对以往学者研究部分做出总结，一般是发现国外研究起步较早，理论及相关应用更加完善，国内起步较晚，研究主要侧重于某某方面，并且提出以往学者存在哪些不足之处，最后引出本文的研究内容等等。

提醒:

1.评述写作时不要否认以往学者的研究价值，比如研究存在缺陷，价值不高等。说话委婉一点，比如以往学者更加侧重于理论的研究，基于此，本文研究将以某某案例，通过什么方法进行研究，更加具备实际意义等等。

2.如果是在职硕士，最好着重强调本文研究结合自己工作经验，基于**方法进行研究。(增加实际价值，好通过外审)。

3.对于某些实在找不到国外文献的课题，一般可以不写国外研究现状，比如汉语言文学类，国内影视分析类。

1.4 研究内容部分

写作形式：把大纲阐述一遍即可

1.5研究方法

写作形式:将本文中研究方法例举出来，并分条阐述。写作技巧:一般文献研究法、总结归纳法是必备的。此外还可以加上案例研究法9、问卷调查法、访谈法、定量分析法、实证法、观察法、个案分析法“等等(根据实际情况选择)。阐述时不要写方法的介绍，需要结合论文进行写作(写出来你如何使用该方法)。

2.开题报告高频问题“答疑(干货)

2.1开题参考文献需要和任务书以及论文参考文献一致吗?

一般是需要一致的，具体情况咨询导师，有的学校允许不一样，有的不行。

2.2开题报告定下的大纲，在写论文是可以修改吗?

一般是允许修改的，开题报告毕竟是前期工作，实际写作时可能会存在调整。但是修改一定要经过导师的允许。

2.3论文如何定题?

选题宜小不宜大，太大了无从下笔，内容空洞(我国***的研究这种)。以往重复太多的课题不要写，太新的难度比较大，我也不建议写。(每年都有自己写不出来又换题的)一定要查查相关的参考文献，多读读，然后再定题。尽先自己规划个大纲，这样能确定你能不能写下去。

2.4开题要求多少字?

看学校要求，没有的话建议本科2000-4000字，硕士8000-12000字

2.5开题报告是否查重?

90%以上的学校不查，但是研究背景、意义以及文献综述可能在论文里也要写，所以这些复制到论文里的时候需要注意查重问题。

3.开题报告答辩技巧及术语(干货)

只答不辨，问就道歉。

答辩PPT尽量不要和开题报告内容完全一致。PPT尽量延伸一些，不然就像在读稿子一样，会很尴尬的。

3.1当答辩老师认为你开题存在缺陷时。

对不起老师，这方面是我的疏忽，等答辩后我再进行修改。

3.2当答辩老师提出的问题，你不知道如何回答时。

对不起老师，你提到的问题很重要，是我准备的不够充分。以后我再查查资料，和导师沟通下，争取在写论文时得以改善。反正潜台词就是:对不起，一切都是我的错，我以后会改的，求您让我过了吧。

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