答辩老师的作用是把控论文是否符合硕士论文标准，包括格式，逻辑结构，语句用词。答辩现场老师从答辩把关上来讲，他们并不关心你写的是什么。

注意具体内容的深度和创新性是自己导师把控的，不在答辩现场老师的审核范围内，当然完全跑题也不可以。换句话说内容取决于你这几年来研究的内核，研究的再烂也没办法了，但只要你按照论文严谨的逻辑把这个题写出来了，对于将来学位会的审核来说它就是合格的论文，而答辩委员会看的是论文的面子工程。是将来审核顺利通关保障的最后一道关卡。

1.论文格式是重中之重，包括摘要，目录，正文，结论，参考文献，附录，致谢什么的。所有字体，行间距，页眉页码之类的，一点错都不能有，有错就代表你的态度！直接毙。也许有点夸张，但至少你会被臭骂一顿。因为如果将来被学位会审到有诸如此类的问题，不光是你，连答辩委员会都要跟着倒霉，所以如果没被毙，要感谢老师的仁慈。

2.逻辑结构要明确。你论文有没有论点，论据，结论，从你的目录就能明确看出来。一般老师会重点查看摘要，和结论，所以一定要好好写这两项内容。虽然他可能完全不知道你在写什么，但是看完目录摘要和结论，他可以感受出来你在做一件有理有据的事情。

3.行文流畅，不能有错别字。至于正文，老师会在答辩的时候随便翻看，因为答辩只有15分钟，无法全面阅读，所以老师会跟随你的演讲随便一目十行或重点查看某一段落，看是否语句通顺，用词准确。千万不能有错别字，一旦被发现，轻则批评，重则直接毙。原因同第一条。

所以从这三点来说，这个问题可以回答为，老师不会仔细看，但是你必须好好写。问答环节有时候只是套路而已，准备好自己要说的创新点，完整的表达出来就好，硬指标达到了其实就可以通过的。

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