发表SCI第二作者有用吗？一些作者发表了SCI论文，但只能署名“作者二世”。我不知道它们是否有任何的用处。今天我们就来聊聊这个问题吧~

SCI发表非常困难。虽然SCI并不限制作者的权力和资历。即使是大学生也可以提交论文。如果帖子符合发布标准，则可以成功发布。但SCI发表难度仍然很大，不是随便谁都能发表的。想要成功发表SCI文章，必须具备较高的英语水平、扎实的专业水平、相当程度的科研能力以及一定的发表SCI文章的知识。

因此，SCI文献也受到高度重视。在很多单位，一篇SCI文章可以媲美国内主要期刊上的一两篇文章。SCI文章也可替代国内主要期刊的文章进行高级职称评审。很多学校还要求博士生毕业时必须发表SCI论文，所以SCI论文的重要性不言而喻。但正是因为发表SCI文章难度大，很多作者都无法以第一作者或单独作者的身份发表SCI文章，只能署名第二作者。尤其是一些还在读书的学生们，有时不得不给自己老师贴上“作者第一”的标签，才能顺利发表。

既然如此，如果这位学生冒充第二个作者，这份SCI文档还有用吗？不得不说，大部分时候还是有用的。许多学校并不介意学生是否是第一个作者。如果导师是第一任作者，学生是第二任作者签字，那么这样的工作就可以毕业。

也就是说，第一作者也是该校的一员，或者是其他行业的大佬。这种情况也是允许的。如果用来评价专业学位，第二个作者有用吗？一般情况下还好，除了少数要求非常严格的单位，但第二次作者的加分肯定不如第一次作者或者会议本身。

比如作者只有一个人，可以加7分。但如果除了作者之外还有人成为第二个作者，那么比分只能是3-4分。但不管怎样，SCI杂志的权重仍然远高于国内的普通杂志的权重，所以即使是第二个作者仍然值得出版。而且不要只看作者的签名令，还要看杂志的发行量和影响因子。如果能在顶级杂志上发表，哪怕是第二个作者，也是莫大的荣幸。

所以它不是绝对的，需要根据很多因素来考虑。以小编的经验来看，很多单位的做法并不是那么不合理。更多的是要全面地看待这个问题。很少有单位非常严格地要求学生或工作人员首先是作者或独立才能成功，但大多数单位都接受。

SCI 中的第二个作者也是如此。如果有发布的机会，不要错过，正常发布。

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