研究背景，顾名思义就是我们在什么样的背景下开展这个研究。

比如，我们的研究对象跟真实世界的什么直接相关，产生于真实生活世界的哪个方面。这个真实世界的“什么”或“哪个方面”，就是我们的现实背景。一旦这个研究对象及其附带的问题存在或产生了，并且自身带有明显的重要性，那么，学术界就会跟进研究，出现新的研究进展。这就是我们的“理论背景”。

而我们之所以知道这些现实背景、理论背景，很大程度上是因为国家政策、社会新闻、学术文献等告诉了我们上述信息。

因此，写“研究背景”，就可以围绕国家-社会-学界等三个维度去写。

即，国家有政策，社会有需要，学界有需求。

“国家有战略”是指国家或行业颁布了什么政策/战略，我们的研究正是当下国家/行业所关注的，有相关政策、战略的支持，符合大环境的未来发展趋势。

“社会有需要”是指当下社会发展需要什么或存在什么突出问题，我们的研究关注到这些问题，符合社会发展的需求。

“学界有需求”是指，学界在××方面的研究存在不足，我们在已有研究的基础上做进一步探讨，符合学界继续研究的需求。

“国家有战略”模板句式：

……（研究内容）是落实……战略/政策的必然要求

××××年××月，××（机构）印发《×××》，提出……（要求）。每一个目标/要求都在致力于纠正……，将……作为衡量……的重要标准，体现了国家对于……的关注。……是我国……发展过程中的一次重要探索，也是……时代背景下的必然选择。为了推进……，从政策呼吁到……实践，都在致力于以下问题的突破：……，而这几个问题背后均聚焦于……（推导出自己的研究内容）。

“社会有需要”模板句式：

……是回应……社会关切的现实需要

句式1：虽然……都取得了巨大进步，特别是……，但……也面临着许多突出的难题，比如，……；……；……。上述问题严重扰乱和脱离了……，颠覆了……，消解了……，对……产生了不良影响。如果任由这些……发展，不对……加以扭转，将来的社会就有可能出大问题。理论研究者必须具备问题意识和现实意识，回应社会关切，解答社会问题，把论文写在人民群众共同关心关注关切的现实问题上，认真做好……（研究内容）的阐释、提出切实可行的贯彻方法，才是本研究的出发点和落脚点。

句式2：当……的聚焦点从……转向提升……，对于……的关注，就成为了衡量……的第一把标尺，无视……只能是“空头支票”。……（问题领域）的核心是……，是……在……领域的进一步延伸，旨在对……的关注与引导。然而，现实的……过多地把注意力放在……，而常常忽略了……，缺乏对……的关注，更缺少对于……的引导。目前，随着……，如何……就成为我们探讨……时所应参考的核心依据。这种思路下的……是基于……，最终指向……（推导出自己的研究内容）。

“学界有需求”模板句式：

……研究是推进……认识的需要

句式1：……在……中扮演着重要角色，……在很大程度上影响着……。学界关注的……，存在一些表述并不清晰、内部……存在明显冲突的问题。比如，……。就理论上而言，……存在……。既有研究都围绕……的阐述展开，学界通常将……，……在既有研究中处于相对被忽视的地位，本文的相关解释则正是围绕……展开。通过对当前……议题领域的梳理，可以发现……存在一个重要现象：……。当前……议题与……存在的差距导致了下述困惑：……（推导出自己的研究内容）。

句式2：……是……研究不可忽视的领域，同时也是……研究不可绕开的领域。也正因为如此，目前对……的研究，集中在……。从研究路径来看，多……研究，究其目的多在于透过……研究……。当然，受……研究影响，学者从……视角探究……无可厚非，但因……，大量……等待挖掘，因而过多……研究难免落入……的巢臼。基于此，本文确立了……的方向。

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