论文研究目的就是培养学生的科学研究能力,加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练,从总体上考查学生大学阶段学习所达到的学业水平。那么，论文研究目的怎么写?

在写论文研究目的的时候，一定要叙述清晰并且有一定新意，其次注意叙述清楚你是用什么理论证明你的观点，不然不具备足够的说服力，在做文献综述及国内外研究水平的评价也要真实有根据，才能衬托出你的研究的目的。

其实研究的目的也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。

主要内容包括:

(1)研究的有关背景(课题的提出):即根据什么、受什么启发而搞这项研究。这里，作者可以了解论文选题背景怎么写。

(2)通过分析本地(校)的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。

研究目的是导师重点看的内容，也有可能是写进毕业论文里面参与查重的。所以如果要是想在正文部分节省时间，尽量重视研究目的的写作。下面的模板可供写作思路参考。

例如：近年来，……（行业现状）。因此，在……（行业压力）日益严峻的排战下，发展……（研究内容）极其重要。研究内容）是……（行业）的重要组成部分，如果无法解决这个问题将直接影响到……（行业）的发展。因此，本文将从……出发，在分析……（研究对象）的基础上，从……方面研出……（问题），进而提出……相应建议对策，促进……（行业）发展，达到……的目的。

一、研究目标是什么

研究目标（或研究目的，这里对两者不做严格区分）是研究想要达到的最终结果或效果，常用一、两句话表达。

二、研究目标怎么写

研究目标是论文题目的具体化，是对研究内容的高度概括，既可以分条写，也可以用一段话说明。

研究目标分条写，研究目标分条写，是将研究总目标分解为几个（一般两到三个，不会太多）阶段性目标，如下例所示：

举例：高校学生评教行为偏差及影响因素研究

（一）测量学生评教行为偏差，探究学生评教行为偏差的内在结构（标题上尽量不加逗号，要将其凝练为一句话，该标题可以改为“测量学生评教行为偏差并探究其内在结构”。不建议一个标题谈两个主题，通常一个标题只谈一个主题。）

（二）探寻学生评教行为偏差与学生背景特征之间的关系

（三）探寻学生评教行为偏差发生的影响因素

（四）探究学生评教行为偏差与其影响因素之间的关系

（五）为学生评教制度安排的改进提供科学依据及合理化建议

笔者将其修改如下：

（一）了解学生评教行为偏差的表现

（二）探寻学生评教行为偏差的影响因素

（三）为引导学生理性评教与改进评教制度提供参考

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