整理写作材料的价值：

整理写作材料是在正式动笔写作论文前至关重要的一步。通过对材料的搜集、阅读和记录，你可以积累数量可观的资料，但这些资料尚处于零散的状态，还谈不上完全占有它，进一步的工作，就是对资料进行整理。

整理资料的过程，实际上是对资料的再认识过程。通过整理，使资料条理化、系统化，可以加深对资料的理解与认识，可以发现缺漏，及时搜集补充。

一般来说，整理材料包含以下的内容：

01 核对事实

在获得某一方面的材料后，确认这些材料重要并有可能写进文章时，要对这些材料作进一步的验证、核对，以保证材料的准确性和说服力。

验证材料的方法很多，常用的有互证法、内证法、外证法。

互证法是通过各种不同来源的材料相互印证以辨别真伪和发现缺漏的方法。内证法是通过对材料本身逻辑关系的鉴定来辨别材料真伪的方法。外证法是根据经验和所掌握的相类似的材料来验证材料的方法。

02 补充缺欠材料

搜集材料后，往往会在思想上整体均衡一下材料，看看它们有没有重复之处，看看它们有没有薄弱之处，看还有没有重要的遗漏。

如发现对某个方面某个环节的材料还不甚了然，须通过进一步的搜集补充欠缺的材料。

03 分类材料

在获得材料后，通常还会对材料作分类整理。分类是在“比较”和“分类”的基础上进行的。

“比较”是在思想上把对象的个别部分、个别方面、个别特征加以对比以确定它们的相同点、相异点及它们的关系。

比较是按一定标准进行的，常见的比较有空间、时间、同类、不同类、具体、抽象、定性、定量、原因、结构等方面的比较。有什么样的差异，有什么样的矛盾，便有什么样的比较。通过比较，按照事物的异同程度，在思想上对它们进行分门别类的处理。

分类是按照事物基本属性所进行的划分。每种事物都有不同属性，因此，每批材料都可以按照不同标准进行分类。

04 概括与统计

概括指用比较扼要的语言，将事物的基本情况、基本过程概要地叙述出来。在采集材料时，只要有可能，就要对事物的基本情况、发生发展作全面、具体、深入、细致的了解。

统计是概括的另一种形式，它是对材料的数据性说明。写学术论文，有时要对事物作数量分析。数量分析有助于我们抓住事物的主要方面、主要矛盾。如涉及数量分析，在资料整理阶段，就要做统计工作，把有关的数据收集起来，并根据需要作统计、分析。

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