学术论文语言要符合现代汉语语法使用规范，保证文章整体语句的逻辑顺畅，避免出

现语病。用词不当常见的情形有：

一、词类、词义误用。

指没有掌握词义、用法或忽略词的意义和类别而随意用词产生的语言表达错误问题。词具有多种分类，例如代词、名词、动词、副词、介词等。各类词都有其本身的使用规则和语法特点，忽略这些要求，就会产生语法问题。

二、代词使用不当。

代词必须有前词（代词前的词、词组、句子），且只能指定一个前词，否则就容易出现错误造成指代对象不明。

三、数量词误用。

常见的数量词误用主要有以下几种情况：

（1）数不明确。最常见的就是将表示约数的词语重复使用。

（2）使用倍数表示缩减。倍数常用于表示增加的数量，而缩减一般使用百分比表示。

（3）定数与约数混用。

四、介词使用不当。

介词用在名词、代词或名词性词组前面，它们结合在一起，组成“分词+介词宾语”式的介词词组，在句中做状语，表示动作行为的对象、时间、方向、方式、原因、处所、目的、条件等。介词使用不当有以下几种情况：

（1）介词组不完整，或者缺介词，或者缺介词宾语。

除表示时间、地点的名词前的介词可以省略外，其他情况下介词不可省略。

（2）介词与介词宾语不搭配。

每一个介词都有一定的管辖范围，每一个介词宾语都有一定的依靠对象，两者应互相配合，否则会造成语病。

五、连词使用不当。

将两个或两个以上词、词组、句子连起来的词叫连词。根据连接对象的不同可以分为词连词、句连词，又称关联词。连词可以细致地表示词与词、词组与词组、句子与句子之间的各种连接关系，如连续关系、并列关系、选择关系、递进关系条件关系和因果关系等。学术论文中常见的使用连词错误有：

（1）多次使用同一连词。

（2）连词连接的两部分不关联。

（3）成对的连词没有互相呼应。

六、结构助词使用不当。

“的”“地”“得”是结构助词，读音相同，但用法各异。

（1）“的”附在词或词组的后面，表示其前面为定语；

（2）“地”附在词或词组的后面，表示其前面为状语；

（3）“得”附在词或词组的后面，表示其前面为补语。

因此，应根据连接定语、状语和补语的不同需要，严格区分三者的适用场合，否则就会出错。

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