在课题设计过程中，选题是第一要素。只有在确定了探究的课题我们才能进一步对探究该课题做出探究前的规划和设计，这便是我们课题设计的开始。但是我们课题设计的选题中却常常会出现一些问题，当课题设计选题出错的时候，我们应该怎么改呢？

1.课题不具备科学性。

课题没有明确的、具体的理论指导, 没有研究假设, 没有不确定性, 不冒风险, 没有探索倾向。这类选题一般不具备探索意义，撰写而成的论文也没有任何价值，是不可取的。

2.课题探究范围过大。

不注重从“ 小” 做起, 片面追求宏大, 用“ 战略” 、“对策” 、“ 发展”堆砌空中楼阁, 表现出“ 倒金字塔” 的倾向和“ 空泛化” 倾向。对于大的选题我们很难在论述中做到面面俱到，为此选用相对小的课题更有助于专著探索。

3.课题笼统空泛、概念模糊。

论题离不开判断，论题必须用有准确含义的概念表达，否则论题则流于空泛。论题笼统空泛、概念模糊是学术论文选题中出现最多的问题。有的作者认为论题广内容就多，就有东西可写，实际上论题大写作难度也大，面面俱到常常是面面俱不到、不深刻。还有的论题用词不准确，造成概念含糊，经不住推敲。

在学着规避这些选题的问题的时候，我们不难发现，其实课题设计的选题原则包含了：需要性原则、目的性原则、创新性原则、科学性原则和可行性原则。这些原则要求我们在选题的时候做到：

1、需要性原则：根据社会、经济、科技和医药卫生事业的发展，选取具有重大意义或迫切需要解决的课题来进行研究。

2、目的性原则：科研选题必须有明确的目的，要达到的目标集中，不含糊、不笼统。有无明确的目标是判别课题优劣的重要标准之一。

3、创新性原则：创新性是科研劳动最主要的特征，在科学技术上要承认第一。所以要选择前人没有解决，或没有完全解决的课题进行研究。在很多课题评审中，首位落选原因就是创新性不够。

4、科学性原则：它有三方面的含义：(1)选题必须有充分依据(理论基础);(2)选题要符合客观规律;(3)科研设计科学：应用专业知识和卫生统计学知识对课题进行设计，保证受试对象有代表性(随机、均衡)和效应结果的可重复性。

5、可行性原则：可行性是指课题的主要内容和技术指标实现的可能性。除设计方案和技术线路科学、可行外，以下条件也是影响课题可行性的重要因素：(1)课题负责人的学术水平;(2)课题组的专业、知识和年龄结构;(3)仪器、设备、信息、试剂和实验动物;(4)做好预试验的程度。

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