一、盲审：

盲审老师不会逐字逐句看，从效率以及现实因素考虑，盲审老师主要关注的四个部分：

1．摘要；

2．目录；

3．参考文献；

4．格式／正文。

1．摘要

盲审老师基本都可以通过摘要来大致评价出论文的好坏，摘要是不是按“三段式”来写，摘要与论文质量成正相关。

2．目录

盲审老师可以通过目录看出送审论文的写作逻辑、工作量以及图表丰富度。

3．参考文献

只能引用高质量核心期刊的文章，其他学位论文（不管是不是985）论著、会议论文、专利、普通期刊全是减分。

4．格式／正文

前面三点看完老师心里会有个大致评级，正文格式只是稍微加减一些分数，正文不会逐字逐句看。

二、送审前自检：

1．重点审查内容：

中英文摘要、结构、参考文献、格式题目。

2．格式：

（1）序号格式不对，如存在1、（应为1．）。

（2）三线表格式不规范（上下1.5磅，中间0.75磅）／表格不在一页重复标题行／图表名称、行间距、字号、图表中字体及字号。

（3）图表表达其引见未做（即：文中先写xx详见表x-x／图xx）。

（4）参考文献格式（是否有特殊符号且非标题，如？／缺少期，页码／缺少文献类型，如U］／页码为某一数字，检查是否为单页，否则补充／大小写统一／中英文首字对齐）PDF另存为时设置目录；目录页页码是否更新。

3．内容：流畅、逻辑清晰、可读性强

（1）有错别字和病句，不需要的空格。

（2）创新度低，论文数据支撑少。

（3）研究理论不足，技术路线图没有体现研究方法。

（4）案例分析中没有写结果分析。

（5）展望中未体现不足之处。

（6）文献综述只有罗列没有评述，应述少评多，前后文逻辑一致，不存在割裂或无关。

4．审查隐内容

（1）不隐去学校名称，将所有文字变成白色的底色。

（2）送审的学位论文不得出现导师、作者及其他有可能辨认出论文来源的文字、图片等信息。

特别注意：文中及参考文献中导师的名字也需要隐去。

三、盲审老师爱看的细节：

1．标题：是否通顺，是否具体可实施。

2．摘要：论文的排面 研究的重要性＋研究前沿＋我要进行什么样的研究＋我怎么样研究＋研究结果，建议分3-5段阐述，第一段阐述重要性、前沿和要进行什么样的研究，第二段至第五段可以分步阐述各个部分做了什么和得到什么结果。

3．目录：外审老师一定会看的部分，显示了论文的整体框架。要呈现到三级标题的部分，每个标题要进行斟酌和凝炼，重要的内容不要藏着掖着，要在标题中显现出来。

4．研究方法：不是对这一方法进行定义，而要说明你的论文是如何使用这一方法的。对象有哪些，如何筛选的，从哪些维度设计的，解决了什么问题，这些要说明清楚。

5．参考文献：格式是否正确，参考的文献质量如何，建议多看一些北大核心和C刊类的文献。

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