江岸区小学 2022 版新课标全员培训

用数学的眼光观察现实世界

用数学的思维思考现实世界

用数学的语言表达现实世界

为了深入理解和落实《义务教育数学课程标准（2022版）》的精神，帮助教师学习、掌握新课程标准的内容，提高课堂教学效率，切实把新课标的教育理念、教学思想和基本要求落实到课堂教学中，在武汉市江岸区小学教研室的精心安排和部署下，江岸区小学数学教师于2022年8月30日和9月13日进行了有关新课标的培训。

在本次培训中，湖北省教育科学研究院小学数学研究员、数学课表修订组核心成员刘莉老师针对2022年新版数学课程标准与2011年版的变化进行了解读。通过对比新老课标的内容，先分析了数学课标的整体变化，随后又强调了本次数学课程标准中新增添的数学“三会核心素养”。同时提醒教师们要理解课标中指出的“四基”与“四能”的具体内容，随后又结合新课标的具体要求对本学期的数学教学常规提出了相应的变化。

华东师范大学孔企平教授从如何理解数学核心素养、如何理解学业质量标准、如何建立促进发展的多元评价体系和如何推进考试命题改革四个方面进行了详细解读。

手中有尺课标引，心中有度教研行。通过此次课程标准的学习，相信江岸区小学数学教师对新课程标准有更完整而深刻的认识，能够明确自己今后的教学方向，进一步提高数学课堂教学效率和质量，为落实学生的核心素养而努力奋斗！

项目背景介绍

2022年4月21日，教育部印发《义务教育课程标准（2022 版）》。各课程标准针对“内容要求”提出“学业要求”“教学提示”，细化了评价与考试命题建议，注重实现教、学、考的一致性，增加了教学、评价案例。江岸区小学 2022 版新课标全员培训是由武汉市江岸区小学教研室主办，武汉淘师湾网络教育科技股份有限公司承办的专项落实新课标的小学全员培训，武汉市江岸区44所小学各学科教师（包括语文（分低、中、高学段）、数学、道德与法治、英语、科学、信息、劳动 9 个学科学段）4000余人参与本次培训。

转自：“江岸区小学教研室”微信公众号

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