本文募格课堂整理自双一流高校、北京青年报、四川新闻网、新闻晨报

近日，日本早稻田大学被曝一名25岁男性博士研究生，状告该校一位已婚女性副教授强迫其与之发生关系多年，现要求赔偿 750 万日元（约 38.92 万元人民币）。

这名学生是混血儿，但他拥有日本国籍，他的父亲为日本人，母亲为美国人，在美国出生。该学生于 2014 年就读于早稻田大学，并于 2018 年在研究生院攻读硕士学位，2021 年开始攻读博士。

该学生表示，2017年3月至11月4次出国参加国际学术会议，均被这位副教授安排同房住宿，并被迫发生多次行为，这样的关系一直持续到2018年夏天。

学生表示， 自己当时20岁，因为副教授是他的课程学术顾问，不敢反抗其提出的要求。之后，这位副教授还将他带到家里和学校的办公室发生关系。除此之外，他还被副教授要求帮她接送小孩上下课，辅导作业及准备晚餐等。

几年下来，学生在精神方面日渐痛苦，发展成为创伤后应激障碍（ PTSD），还曾考虑过自杀。

2021年3月，该生向早稻田大学举报，但被这位副教授否认，同年7月，早稻田大学骚扰防止委员会给出的结论是：副教授没有做出骚扰等违法行为。

博士生对调查结果不服，该学生再次向学校举报，要求校方再次进行调查。在早稻田大学政治经济学学院博士生导师野口晴子教授的帮助下，2021年8月成立了第三方委员会。

这次调查中，副教授承认出差时与学生同住一间房，也要求学生照顾她的孩子，但否认两人发生过关系，校方基于副教授的说辞，再次认定教授没有违法。

这名博士生最终选择状告副教授和校方，并提出赔偿。他认为，早稻田大学只是单方面采信了副教授的说辞，他说，“早稻田大学骚扰防止委员会和第三方委员会的调查，毫无公正可言。”

对此，早稻田大学回应表示：

校方已知悉我们的学生已经召开了新闻发布会，但截至2022年3月25日，我们还没有收到相关法律文书。

学校总是和受害者站在一起，不容忍性骚扰事件的发生。对于此事，校方进行了两次中立、公正的调查，我们进行了彻底调查。但是，我们不会透露调查结果，以免影响司法调查。

另外，在之前校方的调查中，该女性副教授有可能存在作为教师的不当行为，如果今后的调查确认为是事实，将严肃处理。最后，校方表示给该校学生、家长及其他相关学生——包括政治经济学院的本科生和研究生院研究生——带来的不便，深表歉意。

在博士生和导师的关系中，学生相对处于弱势的一方，国内高校中也不乏存在类似的案例：

2022年2月23日，上海中医药大学女生实名举报该校一教授李某与自己发生不正当关系并导致自己怀孕。当日，校方成立调查组。

图源：北京青年报

随后，上海中医药大学再通报：李某严重违反教师职业道德，造成恶劣影响，学校对其予以党纪政务处分。

通报称，针对有关附属曙光医院李某的举报，上海中医大高度重视，第一时间成立调查组，认真开展调查核实，并依法依规处理。公告之前，已暂停其行政职务及医疗、教学、科研工作。

目前，根据相关规定，学校研究决定，对李某启动党纪政务处分程序，予以解聘。同时，学校按程序报请上级部门批准撤销其教师资格。

2019年12月，北京大学博士生导师、教授冯某某，被人公开举报称其与多名女子保持不正当关系，举报人晒出多张聊天记录截图和一份结婚证。北大校方宣布介入调查。

图源：微博

北京大学官网显示，冯某某于2015年在北京大学北京国际数学研究中心担任助理教授，博士生导师，主要研究领域为随机矩阵和随机几何，曾多次在国际重要学术期刊上发表论文。北京国际数学研究中心（BICMR）官网信息显示，该中心致力于促进前沿的数学研究和教育，增进中外数学家之间的科学交流与合作。

2019年11月7日，北京大学新闻网报道了冯某某、博士后韦东奕（“韦神”无辜被cue）与田刚院士合作的一篇论文获得世界顶级数学期刊Geometric and Functional Analysis（GAFA）接受并在线发表。

12月11日，北京大学官方微博公布了冯某某严重违反师德师风被解聘的消息。

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据四川新闻网报道，就读于国内某知名高等学府的在读博士生林文（化名），她表示“高齐（化名）是我的博导，大概52岁左右，早在我读研的时候就听说过他。他在我们学校颇有名望，由他带的博士生就业形势很看好，面试时是他直接把我招进的。可是没有想到......

我的第一篇博士论文完成后去找他修改，他借口说办公室人多繁杂，不能集中精力，邀我去校外一家茶楼包厢讨论。我赴约前往后，整整一个下午，他连看都没正眼看我的论文一眼，反而大倒苦水聊起自己的感情生活，后以毕业为由逼我和他发生关系，我还有一年才毕业，暂时不敢拒绝他的一些行为”。

图源：四川新闻网

2020年11月11日，教育部网站发布《研究生导师指导行为准则》。

其中，第八条明确规定：构建和谐师生关系。落实立德树人根本任务，加强人文关怀，关注研究生学业、就业压力和心理健康，建立良好的师生互动机制。不得侮辱研究生人格，不得与研究生发生不正当关系。

同时，教育部将把导师履行准则的情况，纳入学位授权点合格评估和“双一流”监测指标体系中，对导师违反《准则》造成不良影响的，将严格限制招生计划、限制申请新增学位授权，情节严重的，将按程序取消相关学科的学位授权。

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