开展线上教学已有几周，尽管外面天气寒冷，但却阻挡不了德法人教研的热情。12月16日上午，章丘区全体小学道德与法治教师“云”聚一堂，开展了以“聚焦新课标 赋能新课堂”为主题的第二次线上教研活动。德法教师们以研促教，一起研读课程标准中的核心素养，共享教育资源，分享线上教学妙招。本次教研活动共有三项议程：课标学习、课例研讨和飞书的使用分享。

01

课标解读 明确方向

核心素养之道德修养解读

章丘区诺德实验学校 胡爱红

为推进新课程标准落地实施，切实把新课标的教育理念落实到课堂教学中，道德与法治学科中心组成员勇于担当，分专题录制了系列新课标核心素养讲座。本次教研活动，诺德实验学校的胡爱红老师进行了核心素养之道德修养解读。胡老师从内涵界定、学段目标、实施策略三部分解读道德修养，结合具体的课题，着重讲解了五个实施策略，将抽象的道德修养概念外化于行，内化于心，将其真正落到实处。

02

课例研磨 赋能实践

《美丽文字 民族瑰宝》第2课时

章丘区垛庄学区学校 张德花

在线上教学期间，学科中心组成员积极承担了济南市空中课堂五年级上册第四单元的录制工作。本次教研的课例一是张德花老师录制的第8课《美丽文字 民族瑰宝》第二课时。整堂课设计思路清晰，衔接流畅，让学生明白汉字熔铸着先人的智慧和灵感，更是将中华民族的传统美德、道德观念蕴含其中，它是世界人民的共同财富，并在当今信息化时代释放出新的活力。

《古代科技 耀我中华》第1课时

章丘区诺德实验学校 胡爱红

与大家分享的第二个课例，是胡爱红老师录制的第9课《古代科技 耀我中华》第一课时。胡老师搜集整合资料，为同学们呈现了灿若繁星的古代科技巨人们的诸多成就，视频生动形象，一下子就拉近了古代科技与现代生活之间的距离。科技文明是古代文明的重要维度，我国古代的科技成就从一个侧面充分展示出我国悠久灿烂的古代文明。巧妙的环节设计，有助于学生建立民族文化认同，培养学生的民族自信心、自豪感和对祖国科技文化遗产的珍爱之情。

03

技术支撑 助力前行

飞书的使用方法

（转载自网络）

网络的两端，一边是兢兢业业的老师，一边是缺乏自律的学生，为增进与学生的情感交流，努力做到在线不减质、居家不降效，老师们各尽其能，研究使用最适合自己的教学方式。面对钉钉不能免费视频上课的问题，学科中心组成员尝试探索了各种线上教学软件的使用技巧。其中，飞书的功能凸显出来，能更轻松便利地实现师生互动，为老师们提供更多的帮助。

04

砥砺深耕 筑梦前行

本次教研让老师们受益颇多，他们纷纷通过在线感言、书写感悟等形式表达自己的想法，对几位老师分享的内容给予了充分的肯定，真正起到了引领示范的作用。特殊时期，教研不停步，小学道德与法治学科的老师们齐心协力，用爱和责任连通线上学习的助力网！

停课不停学，隔空共教研。全体德法教师将以线上教研为依托，不断发挥团队合作的力量，集智慧和爱于一身，共同护佑学生的健康成长。让我们携手，让线上教学在“云端“美丽绽放。

转自：“章丘小学德法教研”微信公众号

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