学术资讯 » 其他

  • 首 页
  • 期刊选题
  • 期刊点评
  • 期刊大全
  • 学人博客
  • 编辑征稿
  • 投稿选刊
  • 万维群组
  • 学术会议
  • 万维读书
  • SCI/E期刊
  • SSCI期刊
  • AHCI期刊
  • 素养立意 任务驱动 自主实践——吴江、园区、高新、吴中四校暨协作型教育集团英语专题线上研讨活动在我校举行

    阅读: 2022/12/28 17:26:53

    为深度落实英语新课标核心理念,进一步提高教师专业素养和学生英语核心素养。2022年12月9日下午,我校开展了吴江、园区、高新、吴中四校暨协作型教育集团英语专题线上研讨活动,本次活动由英语教研组长杨赟老师主持,四区四校及协作型教育集团全体英语老师参加本次活动。

    思贤实小高晶老师针对4Aunit8 Dolls Period 1进行说课。高老师依次阐述了自己的设计思路和教学反思。她以游戏导入,使课堂氛围一下子轻松活跃,以A doll show 作为主情境,逐层展开课堂教学,教学中逐层引导学生自主完成学习任务。

    胜浦实小赵玲莉老师对高老师的课进行详细的点评。赵老师认为高老师寓教于乐,扎实推进,紧紧围绕教学目标,最后赵老师也针对课中的评价提出了建设性的建议。

    尹老师授课的内容是3AUnit7 Would you like a pie? 的绘本融合课。她以歌曲导入,中间通过任务教学,复习巩固重点单词和句型。同时课堂中拓展了很多词汇,扎实推进自己的课堂。

    我校李洁老师、松陵小学陆红梅老师以及宛坪学校的杨帆老师纷纷对尹老师的课做了点评。评课老师们都认为在课堂上尹老师关注细节,从学生特点出发,以时间线体现教学层次。

    薛老师授课的内容也是3AUnit7 Would you like a pie? 在课堂中薛老师拓展全面,让学生沉浸在情境中学习绘本,同时课中巧妙地运用了韵律诗歌。

    秦馀小学校张敏洁老师和北门小学肖晶校长做出了精彩点评和建设性建议。张老师觉得Reading Card任务单是本节课的一个亮点,课堂上引导学生自读和自己归纳的方法值得我们老师借鉴,同时她也建议把Reading Card渗透到课堂教学中来。肖老师则从核心素养四个方面依次做出点评。

    张老师从Brainstorm引出了本课的主题:Reuse、recycle、reduce。接着采用思维导图让学生归纳记忆,整节课扎实推进,有对比,有拓展。

    叶胜陶实小谢利兵老师做了点评。谢老师认为张老师的课堂重视情境教学,课中注重合作学习,思维导图,让学生清晰记忆,促进学生学习兴趣。

    一个人可以走得很快,但是一群人可以走得更远。老师们真诚而精彩的交流,思如风发,言如泉涌,在交流中投射着一种智慧、一种魅力。通过本次活动的开展,更好的促进了教师将先进的教育理念转化为自觉的教学行为,为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、交流学习的平台。前路漫漫亦灿灿,思贤实小英语团队定当携手并进,追光而遇,沐光而行。

    转自:“思贤实验小学”微信公众号

    如有侵权,请联系本站删除!


    浏览(206)
    点赞(0)
    收藏(0)
  • 上一篇:研于心 立于行 聚于微 求于真——思贤实小2022年11月-12月课题研究回顾

    下一篇:单元整体教学视域下学生思维品质的培养——思贤实小低数组开展单元整体教学活动

  • 首页

  • 文章

  • 期刊

  • 帮助

  • 我的

版权所有 Copyright@2023    备案号:豫ICP备2021036211号