疫情伴随寒冬，来势汹汹，学生与老师日日云端相见。我们常常说“网课既是机遇，也是挑战”，此机遇在于有更丰富的知识来源和更具弹性的自我安排，而挑战则集中于心态的调整和自我控制。不少同学往往胸怀壮志回家去，最后却受困于各类主观和客观因素而逐渐丧失动力，学习效果不佳，自责却无力挣脱。学期末悄然而至，面对线上学习，为了最大限度地提高网课期间的学习效果，让学生保持高效的学习习惯，在居家期间也能做到自律自觉，并给本学期的网课学习画上圆满的句号，郑州中学初中部七年级举行了线上学习经验分享交流会。

七年级各班推选出优秀同学分享学习经验，围绕自己上网课如何做笔记、学科的学习方法、学习时间规划、如何处理学科作业、如何制定末复习计划、如何处理学习与生活的关系等方面，采用录制视频的方式，向全体七年级同学介绍了自己的方法和经验，为大家带来了一场别具一格的交流“盛宴”。

网课学习是一面“镜子”，能“照”出同学们对学习的态度。就如何端正学习态度这一问题，七三班张艺宸同学希望大家在网课中一定要对自己的学习负责，坚定信念，抵制诱惑，可以利用在学习设备旁贴座右铭的方式激励和警醒自己；七二十四班刘若涵和七一班的刘思晴同学更注重网课学习的仪式感，给自己以积极的心理暗示，认真完成当天的学习任务。她们还提醒同学们合理利用晚自习时间，规划各学科的任务，利用碎片化时间提高自己，不做学习的奴隶，成为学习的主人。

那么如何在短时间内高效学习呢？七二班杜景逸同学告诉大家，当端正的学习态度遇上全神贯注的课堂状态，课后再结合笔记梳理知识点，总结方法就能“战无不胜”。七十三班赵雪涵分享了听课时如何紧跟老师的思路，叮嘱同学们在回答时也应虚心倾听，取长补短，温故知新。

当然，同学们最关心的就是在即将到来的期末，采取什么学习方法可以更为有效地归拢这个学期的知识。“小老师们”尽己所能，为参会的学生和家长送来形式多样的学习方法。七四班覃楚雯建议同学们查漏补缺，解决疑难问题，不给当天学习留下遗憾。为了激励自己，也可以在同班找小对手，互帮互助，共同进步。七五班王梓舟同学说，要带着问题听课，有重点，才能攻破难点；充分利用好错题本，不仅写错题更要明错因，不要让错误再有机可乘。七七班的吴雨坤同学给同学们分享上课的“听”与“讲”，除了吸纳老师所讲，更要积极主动发表自己的见解，也可以将其写在练习本上，二次加工后，知识才能为己所用。少年当怀鸿鹄志，梓舟同学建议大家把大目标分解成一个个小目标，并各个击破，终会登上成功之巅。

除此之外，七九班陈乐施同学告诉大家怎样高效记笔记、培养学习兴趣的小窍门，除了关注课本，还要放眼课外，比如观看纪录片就能对历史学习有很大帮助。当然，身体是革命的本钱，他还建议同学们劳逸结合，加强锻炼才能面对精彩人生！七十六班陈奕华同学从语感培养、语法分类、错题整理及口语练习四方面给大家分享了英语学习的方法，向同学们一一道来，充分体现了七年级学生积极主动的学习态度与昂扬向上的学习劲头。

爱因斯坦曾说“如果你不能简单地说清楚，那说明你还没完全明白”。七年级举办线上学习经验分享交流会，正是促使学生主动学习的一种良好方式。线上学习经验分享交流会在温馨融洽的氛围中开展，给各班同学以极大的启发和信心。参会的学生和家长时而认真聆听，时而拿笔记录，时而互动交流，时而低头沉思。尽管因疫情的阻隔我们无法见面，但线上的“云”分享，让同学们受益颇多，结合自身情况，借鉴学习方法，明确冲刺方向，迎接期末的到来。

转自：“郑州中学”微信公众号

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