菱透浮萍绿锦池，夏莺千啭弄蔷薇。2022年5月13日，博山区小学英语网络教研如约而至，两位主讲老师基于新的课程标准，以鲁科版四年级下册Unit4 Weekend为例，分别从单元整体教学和单元作业的整体设计进行了理论阐释和实践分享，理论与实践相结合，为小学英语单元整体教学指明了方向。

云端点亮智慧

刘春晓老师从单元内容分析、单元架构分析、教学目标分析、教学过程以及设计意图，还有绘本学习这几个方面入手，对单元架构进行分析，整体概括了本单元4节课内容的内在联系，层层递进，深入浅出讲解了如何基于课程标准进行单元整体教学。

郑飞飞老师首先从基于课标、教材、学前指定的教学目标；基于教学目标指定作业目标进行分析，其次是基于作业目标设计作业内容，基于课标、教材、学情制定教学目标，基于教学目标制定作业目标，基于作业目标设计作业内容，最后是基于作业内容选择作业形式，郑老师基于上面七个方面进行层层分析，层层深入，阐释了基于课程标准的单元作业的整体设计。

教研奋楫笃行

线上分享细心听，线下学习共成长。博山小学英语教师们积极参与，勤思善悟，结合自身，对本次教研内容进行深入挖掘，收获满满。

转自：博山小学英语教研

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