为进一步提高教师的科学研究能力与论文写作水平，4月12日下午，苏州市金筑实验小学校邀请了《中国教师》苏南地区负责人、全民阅读苏州朗读阅读协会副秘书长毛婷瑜老师为我校教师进行了专业的论文写作与发表指导。

会议伊始，学校邀请毛婷瑜老师担任学校发展顾问，史丽娟校长为毛老师颁发聘书。

随后，毛老师向在场教师介绍了文章送稿的具体要求，从文章摘要、关键词、参考文献、字符、查重、插图等方面详细阐述了每个方面的注意事项，让我们的教师明确了文章撰写的规范要求。

最后，毛老师针对不同学科、不同学段，从题目到摘要，到论文关键词，到检索相关文献，以及如何构建论文框架，形成完整的论文初稿，一一为老师们进行了指导，让老师们或茅塞顿开，或心有灵犀，都为撰写论文找到了属于自己的风格。

专家的引领，极大提升了我校教师论文撰写的能力，激发了老师们撰写教育教学论文的热情。在教育科研的道路上，我校教师将不断深化科研意识，追求科研品质，创作更为丰硕的科研成果！

转自：“苏州市金筑实验小学校”微信公众号

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