答辩的时候导师一再要求大家注意熟悉论文，认真准备，回答问题的时候要有礼貌，放机灵一点，答不上来不要胡扯，千万不要顶嘴。

当老师提问你完全不会时

老师不好意思，对于这方面的研究，我不是很了解。这是我研究过程的疏漏，请问您能不能给我提一些建议或者指导呢？之后我会查阅相关的文献资料进一步学习补充，谢谢。

（态度很重要）

当老师询问你的意见看法时

感谢老师的提问，针对您说的XX问题，我是这么考虑的一方面····另一方面····，我的想法可能存在欠缺的地方，希望老师能给予我一些更好的意见和建议。

（有时候，不是直接的批评，只是为了突出老师的存在）

当老师批评你时

感谢老师提出的建议，我仔细思考了一下，这个方面确实是我考虑不周，您的意见给了我很多启发，我觉得这个部分是需要......，针对这些问题，之后我会对论文的相应部分进行修正完善，请问您还有补充吗?

（及时认错）

当老师质疑论文内容时

老师您说的这一部分，我确实是借鉴了xxx文献，在此基础上增加了自己的一些想法，具体是......

当老师觉得你的研究不够深入时

谢谢老师的指正，听了您说的我也感觉到了这一方面的研究还不够深入，认识比较浅薄，是我没有做好，您提出来的意见我都记好了，答辩结束后我会加以修正的。

（老师都是对的）

当老师与你的观点相悖时

好的，关于老师您说的X方面的问题，我觉得很有道理，这是我之前没有想到的，后面可以结合......融入到论文之中，谢谢您的建议（肯定老师合理的部分）。但是，我还有些疑问，就是您说的XX，我是从......进行考虑的，希望您能指正（委婉说明，坚持自身观点）。

当老师指出你的低级错误时

(比如格式、错别字)

对不起老师，这是我检查过程的疏忽，结束后我会再把论文从头到尾排查两遍，确保没有任何细节错误，谢谢您帮我指出来。

转自：“陨石论文指导”微信公众号

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