【教研动态】

践行新课标

教研共成长

赛罕区一二年级数学教材分析

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阳春三月，春光明媚，为进一步提升教师的专业化发展，不断提升教学质量，在教学中落实新课标理念，用好教材，发展学生核心素养，实现学科育人目标。2023年3月13日上午，一二年级数学教材分析在赛罕区锡林南路小学分校举行，教研员闫玲老师以及赛罕区全体一、二年级数学教师参加了本次活动。

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敕勒川绿地小学邵茹老师以《学思践行 深学笃行》为主题进行作业设计分享。邵老师从作业目标、作业方式、作业类型、作业内容、实施过程与策略、作业展示、效果分析和作业反思八部分提出作业设计注意事项，结合所展示的优秀作业设计案例进行了详细解读。

锡林南路小学分校高国英老师为大家作课一年级《图形总动员》。高老师从汉字找茬入手，通过这一活动中的“辨、辩、变”三个字，设计了三个活动。活动一通过“辨”，引导学生建构立体图形和平面图形之间的联系，认识每一个平面图形。活动二通过“辩”，进一步明确平面图形的特征，并尝试用数学语言表达自己观点。活动三通过“变”，感知图形之间的联系，会用数学的眼光去观察周围世界。

锡林南路小学分校胡建美老师针对本节课，从课题研究前期回顾，研读课标分析学情，团队共商精研细磨，确定目标形成课例四个部分，分享学校课题组集体备课、磨课和研课的全过程，并对本节课教学效果进行了精准反思。

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教而不研则浅，研而不教则空。本次教材分析是赛罕区数学教研工作在践行新课标，教研共成长的目标下，探究新课程标准在教学中的有效实施，将教与研结合，以研促教，助力赛罕区小学数学教学工作扬帆起航。

转自：“赛罕区教育教学研究中心”微信公众号

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