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【课题基金，成功】 2022/6/24 15:18:06

全国教育科学规划课题申报成功的经验分享

[摘要]： 1全国教育科学规划课题申报简介全国教育科学规划课题属于国家社科基金项目的三个单列学科(教育学、艺术学和军事学)项目之一，由全国教育科学规划领导小组办公室主管。每年1月份下发申报通知，3月份提交纸质申请书。课题分为国家重大、国家重点、国家一般、国家青年、教育部重...

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【课题基金，成功】 2022/6/24 14:46:26

评审专家：国基金申请成功与否不在于写作技巧

[摘要]：国基金申请成功与否不在于写作技巧，决定因素永远是拟申请项目的创新性、科学性与可行性。我和年轻学者聊天时，TA们常问的一个问题是：为什么有些科研人员多次申请国基项目不中，而有些科研人员能连续中标呢？圆满回答这个问题不亚于彻底证明哥德巴赫猜想，呵呵。确实，有些科研...

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【课题基金，成功】 2022/6/17 17:47:29

美国基金申请成功率升高，原因是取消了截止日期？

[摘要]：有过基金申请经验的科研人员们，对以下场景一定不陌生：距离基金申请截止还有几天，材料还欠补充。距离截止时间还有几个小时，最后一份文件却总上传失败。争分夺秒搞定申请后，不少科研人员发出灵魂一问：难道DDL（Deadline）才是最高生产力？也许，少了DDL的压力，...

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【课题基金，成功】 2022/5/18 11:15:36

让复习课充满“生长”的力量————市北区成功承办青岛市初中物理山东省“十三五”规划课题“多层次教学模式体系建构研究”研讨会

[摘要]： 2022年5月11日下午，青岛市初中物理山东省“十三五”规划课题“多层次教学模式体系建构研究”研讨会暨“青岛市名师开放课堂”研讨会利用钉钉直播成功举行，青岛市教育科学研究院王?老师、各区市教研员及全市物理教师参加了线上会议。会议由市北区初中物理教研员张颖老师主...

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【课题基金，成功】 2022/5/12 16:05:12

南江县2022年中国工商银行教育科研阶段成果展示暨课题研究推进活动成功举行

[摘要]：风雨难阻教研路，线上线下话科研。为深入推进教育科研工作，夯实教育科研过程，展示省、市级课题阶段研究成果，科学引领县域内教育科研持续发展，5月9日，南江县2022年中国工商银行教育科研阶段成果展示暨课题研究推进活动在长赤镇小学举行。市教科所党支部书记、所长、省特...

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【课题基金，成功】 2022/4/26 17:42:12

巧用模式，助力二轮复习——青岛市初中物理省“十三五”规划课题“多层次教学模式体系建构研究”研讨会在西海岸新区成功举行

[摘要]：西海岸育才中学青岛市初中物理微教研 2022-04-26 11:30教研云端聚，隔空共成长。2022年4月22日，青岛市初中物理省“十三五”规划课题“多层次教学模式体系建构研究”研讨会暨“区际间（西海岸新区+市南区）联合教学”暨“中考二轮专题复习”研讨会在线...

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【课题基金，成功】 2022/4/18 15:39:45

青岛市初中物理省“十三五”规划课题“多层次教学模式体系建构研究”研讨会暨“区际间（莱西市+崂山区）联合教学”研讨会成功举行

[摘要]： 2022年4月13日青岛市初中物理省“十三五”规划课题“多层次教学模式体系建构研究”研讨会暨“区际间（莱西市+崂山区）联合教学”研讨会成功举行。本次活动由莱西市实验学校物理教研组长朱秀芳老师主持。环节一：青岛市“边学边实验”课题公开课——《物体的浮沉条件》崂...

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【课题基金，成功】 2022/4/6 16:29:54

122项未通过！国家社科基金3月份验收结果公布！

[摘要]： 2022年4月1日，全国哲学社会科学工作办公室网站发布信息，公布了3月份的的国家社科基金一般项目的验收结果。通知显示，3月共验收513个年度项目、青年项目和西部项目结项申请。经同行专家鉴定，其中，391个项目予以结项；108个项目暂缓结项，14个项目被终止。来...

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【课题基金，成功】 2022/4/2 14:28:53

史上最全！10大国社科基金申请书模板、研究方法、报告撰写要点及申报成功经验！

[摘要]：人文社科研究学者一般有四个阶段最能逼出学术成果，一是拿博士学位阶段，二是为评副教授需要申报国家社科基金项目阶段，三是为评正教授需要申报国家社科基金项目阶段，四是特聘岗评正式编制岗需要申报国家社科基金阶段。如此看来，搞学术的研究学者为了晋升，都是需要申报国家社科...

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【课题基金，成功】 2022/3/15 17:12:22

要想课题成功立项，一定要避开这六点误区！

[摘要]：高校参与教学研究的队伍人数，与其获得立项课题的数量呈正相关。例如，江西省的高校教学研究每年基本保证省级教研课题600项，各高校校级教研项目根据其重视程度确定立项总数(少则10项、多则五六十项)，每个项目按5个研究人员计，每年每批次约有近万人(次)经常进行教学研...

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