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2022/3/14 9:58:38
那些高级教师，教研员平时都在关注啥？
[摘要]： 在中小学教师成长与发展中资料与书籍一定是必备的良药今天小苑推荐的这7个资料和书籍是很多教师、教研员诚意推荐的哟！赶紧来关注一波~中小学教师期刊投稿指南推荐理由 ：全覆盖：“小学教育”“中学教育”“语数英物化”“史地政”“体育音乐”“教育理论与管理”“教学设计”...
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2022/3/8 17:06:09
教师实用 | 启动PBL的三个步骤
[摘要]： 作者是 Stacy Sniegowski当事情变得不可预测时，我选择乘风破浪，而不是对抗它。最近，我通过尝试一些我一直回避的事情，朝混乱靠近些。我从小事做起，不断迭代。例如，虽然实施项目式学习可能看起来很可怕，但它是有可能实现的，而且现在这个关头对学生来说比以...
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2022/3/8 17:05:02
教育的演化发展要让教育实践与我们所处的世界保持一致！
[摘要]： 读这样的文章不一定轻松，因为阅读的过程就是教学反思的过程。伟大的教育家和伟大的实践可以不断发展，适应不断变化的环境。教育的发展是让我们的教育实践与我们所处的世界保持一致。如果我们真的专注于全人教育，我们就不能忽视学习者的福祉。基础技能是绝对必要的，但如果没有练...
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2022/3/8 17:03:18
教师如何培养有意义的学生能动性？
[摘要]： 关于作者Trevor MacKenzie是加拿大不列颠哥伦比亚省维多利亚市橡树湾高中Oak Bay High School的一名获奖英语教师，他认为这是一个之于教育工作者的神奇时代。他是《深入探究Dive into Inquiry》的作者。他与Rebecca ...
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2022/3/3 14:25:56
学前教育研究采集数据的方法和流程
[摘要]： 研究设计好比编织一件毛衣，需要大家明确制作的意图、采取的毛线颜色和材质，从而在后期的编织过程得以实现。当然，数据采集的过程也正如编织过程，研究者需要时时刻刻考虑方法的选取是否恰当，并作出适时的调整，从而保证采集到的数据可以较好地回应研究问题。——前言当自己的研...
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2022/3/1 16:47:52
教师实用 | 5个令人惊叹的自定进度课堂“果实”
[摘要]： 作者是 Catherine Stanley“直到现在，他们都像是被喂大的。”“他们长大后，怎么能在最后期限前完成任务呢?”“怎样才能让学生独立思考?”直到最近，当我和同事发现自己对学生缺乏内在动力而感到沮丧时，我们还会说这些话。学生似乎经常无法自己解决问题，尽...
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2022/3/1 16:47:01
教师实用 | 如何创造一个自定进度的课堂（2）
[摘要]： 如何创造一个自定进度的课堂（2）作者：Kareem Farah追踪学生的进步大多数教育工作者，包括我自己，一开始对运行一个自定进度的课堂感到不知所措。我当然是个控制狂，我很难想象一个以学生为中心的课堂，孩子们自己掌握自己的节奏。现在回想起来，我对学习环境进行微...
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2022/3/1 16:45:53
教师实用 | 如何创造一个自定进度的课堂（1）
[摘要]： 如何创造一个自定进度的课堂（1）作者：Kareem Farah作为教育工作者，我们知道学生有不同的需求。有些学生对学习内容一目了然，而有些学生则需要更多的时间来沉淀思想。有些学生在家里有帮助，而有些学生则缺课。不幸的是，在传统的学校环境中既有进度的要求又有基于...
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2022/3/1 16:44:30
教师实用 | 小学低年级的自定进度学习
[摘要]： 作者是 Allura Pfiester我的学区接待现代课堂项目的创始人 Kareem Farah并进行为期两天的强化培训和专业发展机会时，我接触到了混合式自定进度学习。我在会议结束时，掌握了将我的课堂转变为自定进度环境的框架，这些使得我这一群五六岁的幼儿园学生...
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2021/5/16 19:16:32
深化学术规范指标评价体系研究
[摘要]： 近年来，学术规范这一术语已被学界与科研管理界普遍接受。在一些主流学术成果的评价指标体系中，诸如项目成果评估指标体系或学术期刊评价指标体系中均出现了“学术规范”或相关的“制度规范”“编辑规范”等类似指标。这是非常值得称道的事情，说明人们的学术规范意识已大大增...
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