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审稿时间：暂无参考数据，审稿时间不确定！
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温馨提示：以上只是参考信息，实际情况会根据投稿主题、稿件质量和数量、审稿流程有所差异。想获得更准确信息请联系期刊的编辑部进行咨询。
1、投稿方式：邮箱投稿。
2、刊内邮箱：ywjxtxb@163.com
3、刊内电话：0351-6378141
4、刊内微信公众号：语文教学通讯初中刊（ywjxtxb）
5、出刊日期：《语文教学通讯（B版）》每月8日出版。
6、网友反馈不收版面费，欢迎投稿！
2025年10月11日星期六
《语文教学通讯》B刊近期征稿
【官方微信公众号信息】
语文教学通讯初中刊2025年04月29日15:28发表于山西
欢迎广大读者、作者针对以下内容向我刊投稿。
本刊唯一收稿邮箱:ywjxtxb@163.com(稿件发送时，请尽可能附AIGC检测报告、查重报告)
1.重大主题教育内容分析及教学实施
2.初中语文教育现状调查及科学化研究
3.数智时代语文教与学的方式变革
4.语文课程内容建设
5.语文新课标的关键概念分析、内容解读及问题省思
6.修订版教材新内容及教学研究
7.学习任务设计与实施
8.单元整体、单篇及多文本教学
9.整本书阅读的现状调查与教学改进
10.跨学科学习的理性思考与教学改进
11.学习任务群视域下的创意写作教学
12.学生逻辑思维、辩证思维等思维能力的理论分析、现状调查及提升策略
13.学生审美素养的内涵、特征及养成
14.教师语文素养和数字素养的现状调查及提升路径
15.语文教学成果梳理、表达与推广
16.教学评一致性的理性思考及实践探索
17.学业质量标准的理解及在学业述评、教学述评中的运用
18.中考试题命制策略及信效度研究
2、官网网址：http://www.zhyww.cn
（语文报社）
3、出刊日期：《语文教学通讯（B版）》每月8日出版。
4、网友反馈不收版面费，欢迎投稿！
2023年3月16日星期四
《语文教学通讯》B刊投稿邮箱变更
语文教学通讯初中刊 2023-10-12 17:19 发表于山西
语通B刊投稿邮箱统一啦
应广大读者朋友建议，为投稿方便，加快审稿进程，增进编读沟通，我刊将投稿邮箱定为以下唯一：
ywjxtxb@163.com
（“语文教学通讯B”的首字母）
见字如面
编辑已在邮箱蹲守 ^_^
《语文教学通讯》初中刊2023年征稿内容
语文教学通讯初中刊 2023-02-08 17:04 发表于山西
《语文教学通讯》B刊欢迎您投稿
话题 内容 截稿日期
教师培训：教师培训、教研活动，尤其是传统培训以外的新型培训模式介绍与研究 日常征稿
拓展阅读：阅读教学内容拓展，尤其是时事、科普、书报阅读活动（首推语文报哦） 日常征稿
中外母语教育：中外母语教育比较研究 日常征稿
文化：文化内涵解读、内容梳理与教学，尤其是文化自信 日常征稿
评价研究：尤其是过程性评价研究（含各类评价量表研制） 日常征稿
命题改革研究：尤其是实践性、情境性试题命制策略 日常征稿
写作研究：尤其是文学创意写作与真实文体写作 日常征稿
微专题设计研究：各类别均可，尤其是从属于任务群的微专题系列研究 日常征稿
学习任务群：学理阐释、实施路径、实践案例、教材使用等 日常征稿
跨学科学习：同上“学习任务群”，语文学科为中心跨其他学科 日常征稿
整本书阅读：同上“学习任务群”，特别是教材新增名著及自主阅读名著，整本书阅读课的分阶段实施 日常征稿
各类阅读：文学阅读、实用性阅读、思辨性阅读等的内容梳理与教学实践案例等 日常征稿
语言文字：同上“学习任务群”日常征稿
学习心理：语文教学中的学生学习心理与学习进阶、基于教材的相关教学 日常征稿
教学革新：数字时代的语文教学革新探索、经验分享等 日常征稿
以上征稿信息不定期更新，敬请关注~
其他类型稿件正常投稿至相应邮箱即可。
附：2023年研究重点展望
1.“文化自信”的内涵解读与培养路径
2.“核心素养”“学习任务群”等课标核心概念的学理阐释及关系分析
3.“学习任务群”的实施路径及实践案例
4.基于学习任务群的教材建设和使用
5.语言文字积累与梳理
6.文学阅读与创意表达
7.实用性阅读与交流
8.思辨性阅读与表达
9.整本书阅读
10.跨学科学习
11.核心素养视域下学科新知识开发与运用
12.核心素养导向的课堂教学变革
13.“大单元”、教材单元、单篇及课时学习目标设计与落实
14.数字时代的语文生活与教学革新
15.教师专业发展困境及教研创新
16.学生语文学习心理与学习进阶
17.基于学业质量标准的考试命题
18.中外母语教育比较研究
