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1、投稿方式：在线投稿。
2、刊内网址：http://www.daxuemag.cn/（202603期）
3、投稿系统：http://dx.paperonce.org/
（微信公众号信息）
4、刊内电话：023-63658970
5、刊内微信公众号：大学科研圈
6、出刊日期：旬刊，每月5日、15日、25日出版。
2026年3月16日星期一
关于《大学》投稿系统域名变更的通知
【官方微信公众号信息】
2025年10月16日
尊敬的各位专家、作者、读者:
为确保投审稿系统更加安全、稳定、高效地运行，优化服务流程和提升服务能力，《大学》期刊原投稿系统域名www.daxuemag.cn 维护，维护期间暂停使用该域名，维护时间预计为2~3周。
在此期间，将使用新域名dx.paperonce.org，审稿、投稿、查稿等功能不受影响。
此次域名调整给您带来的不便，我们深表歉意。感谢您一直以来对《大学》的信任与支持!我们将持续努力，为您提供更优质的学术出版服务。
如有任何疑问，请通过以下方式联系我们:023-63658982。
《大学》（学科·思政）征稿函
【2026年03期信息】
《大学》创办于2006年，是由国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行的高等教育领域的专业学术期刊。刊物以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以促进科学技术发展、促进学术交流、培育科技创新人才，为社会主义现代化建设服务为宗旨，聚焦高校建设与管理研究、教学与教育研究、高校思政教育理论与实践研究的新领域、新思想、新学科、新流派，突出学术性、理论性、综合性及前沿性，跟踪及介绍相关领域最新成果。刊物自创办以来，影响深远，由教育部相关领导、部分大学校长、著名专家和学者出任顾问和学术委员，系《新华文摘》、人大《复印报刊资料》重要转载来源期刊。
基于学术研究方向的差异，《大学》期刊细分为三大学术领域一一研究·管理、教学·教育、学科·思政。《大学》(学科·思政)聚焦高校思想政治教育理论与教学实践，研究高校思想政治教育中普遍性问题和前沿问题，设有马克思主义研究、思想政治教育理论研究、思想政治理论课教学、课程思政、德育思政、爱国主义教育、党团建设、“四史”学习教育院长视野、大中小学思政课一体化、青年思政教师队伍建设等栏目。
院长视野、大中小学思政课一体化、青年思政教师队伍建设是《大学》(学科·思政)推出的全新栏目，旨在进一步提升期刊学术水平和办刊质量，助力高质量教育体系建设。院长视野栏目面向高校马克思主义学院院长，主要国绕高校思想政治教育工作的重要议题，助推新时代马克思主义学院高质量发展;大中小学思政课一体化栏目主要聚焦不同阶段的思政课一体化建设，传播优秀教育思想;青年思政教师队伍建设栏目围绕高校思政队伍建设工作，切实推动思想政治理论课教学实效。
一、2026年重点选题方向
为助力高质量教育体系建设，除常规栏目外，《大学》(学科·思政)2026年重点推进专题建设，现面向社会各界广泛征集相关稿件，来稿请在文件名注明“专题XXXXXXXXXXXX投稿”。重点选题如下:
1.党的二十届四中全会精神与高等教育发展实践研究
2.习近平新时代中国特色社会主义思想的学理化阐释与教学转化
3.中华文明与中国式现代化的内在逻辑及教育融入研究
4.党的创新理论体系化、学理化解读与思政教育融合研究
5.“十五五”时期高校思想政治教育高质量发展的理论与实践
6.“两个结合”与马克思主义中国化时代化的高校实践研究
7.长征精神的当代价值阐释与高校思政教育融入路径
8.铸牢中华民族共同体意识的高校思政教育实践研究
9.全媒体时代高校意识形态安全与思政话语体系建设研究
10.主流价值观国际传播的高校路径与策略创新研究
11.新时代青年思想行为特征与价值观培育研究
12.网络空间高校思想政治教育阵地建设与效能提升研究
13.新质生产力赋能高校思想政治教育创新发展研究
14.人工智能在高校思政教育中的精准应用与风险防控研究
15.大中小学思政课一体化建设的衔接机制与实践路径研究
二、联系方式
投稿网站:http://www.daxuemag.cn(本刊唯一指定官方网站)
联系电话:(023)63658970
通信地址:(401121)重庆市两江新区财富大道19号财富中心三号B栋6楼《大学》编辑部
三、版权声明
本刊已许可“国家哲学社会科学学术期刊数据库”“中国知网”“维普中文科技期刊数据库”“万方数据知识服务平台”等数据库以数字化方式复制、汇编、发行、信息网络传播本刊全文。所有署名作者向本刊提交文章发表之行为将视为同意上述声明。
《大学》（教学·教育）征稿函
【2026年02期信息】
《大学》创办于 2006 年，是由国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行的高等教育领域的专业学术期刊。刊物以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以促进科学技术发展、促进学术交流、培育科技创新人才，为社会主义现代化建设服务为宗旨，聚焦高校建设与管理研究、教学与教育研究、高校思政教育理论与实践研究的新领域、新思想、新学科、新流派，突出学术性、理论性、综合性及前沿性，跟踪及介绍相关领域最新成果。刊物自创办以来，影响深远，由教育部相关领导、部分大学校长、著名专家和学者出任顾问和学术委员，系《新华文摘》、人大《复印报刊资料》重要转载来源期刊。
基于学术研究方向的差异，《大学》期刊细分为三大学术领域——研究·管理、教学·教育、学科·思政。《大学》（教学·教育）旨在展示高等教育教学实践成果，反映高等教育改革与发展进程，设有教育聚焦、高等教育研究、基础教育研究、教学体系及课程建设、二语学习、教材与教法、教学改革、学生发展、青衿论教、教育现代化、高等教育国际化等栏目。
青衿论教、教育现代化、高等教育国际化是《大学》（教学·教育）推出的全新栏目，旨在进一步提升期刊学术水平和办刊质量，助力高质量教育体系建设。青衿论教栏目主要展示高校青年学者的最新思考，追踪理论发展、分享教学创新经验、传播优秀教育思想。教育现代化栏目主要关注教育现代化的理念、体系与实践，推介高等教育现代化的最新研究成果。高等教育国际化聚焦国际教育理论与实践动态，持续推动中国高等教育走向国际舞台，致力于高等国际化事业的高质量发展。
一、2026 年重点选题方向
为助力高质量教育体系建设，除常规栏目外，《大学》（教学·教育）2026 年重点推进专题建设，现面向社会各界广泛征集相关稿件，来稿请在文件名注明“专题 XXXXXXXXXXXX 投稿”。重点选题如下：
1. 教育强国建设背景下高等教育高质量发展路径研究
2. 中国特色社会主义教育模式创新与国际传播研究
3. 高等教育改革视域下新型大学教育体系构建与实践
4. 中华优秀传统文化融入高等教育的课程建设与教学实践
5. 新时代高质量教材体系建设与教材数字化创新研究
6. “AI+ 高等教育”深度融合的教学改革与实践探索
7. 面向产业需求的高校学科专业设置优化与动态调整研究
8. 拔尖创新人才培养的课程体系、教学模式与评价机制研究
9. 教育、科技、人才一体化发展的高等教育支撑路径研究
10. 高等教育国际化背景下的人才培养模式与交流合作研究
11. 地方高校特色发展的教学改革实践与经验总结
12. 高质量研究生教育体系建设与培养质量保障机制研究
13. 高校学科交叉融合发展的机制创新与交叉学科建设研究
投稿网站：http://www.daxuemag.cn（本刊唯一指定官方网站）
联系电话：（023）63658970
通信地址：（401121）重庆市两江新区财富大道 19 号财富中心三号 B 栋 6 楼《大学》编辑部
《大学》编辑部
《大学》（研究·管理）征稿函
【2026年01期信息】
基于学术研究方向的差异，《大学》期刊细分为三大学术领域——研究·管理、教学·教育、学科·思政。《大学》（研究·管理）关注普通高等学校建设与发展、学生管理工作开展、师生成长等领域，设有“四新”建设专题特稿、高端访谈、高校建设、教育管理、高校人才培养、职教论苑、教师发展、辅导员工作探索、就业与创业、社会与心理教育等主要栏目；
《大学》“高端访谈”栏目是展示学术研究成果及教师风采，宣扬优秀教育思想，弘扬学术正气的重要学术阵地，旨在积极传播高等教育领域前沿学术思想，助推理论创新与科技进步。栏目自开设以来，已采访过如教育部领导、中外高校领导人、企业高管、学术领军人、科研新星等多位专家学者，访谈对象有着比较广阔的学术视野，具备较高的学术水平，对学界热点问题有着敏锐的直觉。栏目围绕采访对象教育理念、学术研究成果、教学成果等进行专访，采访内容涉及高等教育发展与改革的重要问题，如高校建设与管理、高质量人才培养、国际交流与合作、教学改革、校企合作等。
“四新”建设（包括“新工科、新农科、新医科、新文科”）是《大学》（研究·管理）推出的全新机动栏目，旨在把握学术前沿，回应新时代全面振兴本科教育、打造高等教育“质量中国”的重要内容，进一步提升期刊学术水平和办刊质量。
一、2026 年重大选题征集
为进一步提升期刊专业性、学术性、权威性，《大学》（研究·管理）现面向全国高校广泛征集稿件，刊发一批高质量的学术研究成果。包括但不限于以下选题：
1. 数据驱动的院校治理现代化路径与实践研究
2. 民办院校与职业院校特色发展、质量提升及治理创新研究
3. 高校教师数字素养培育体系构建与能力提升实践
4. “双一流”建设背景下高校学科布局、内涵发展与评价策略研究
5. 高等教育质量管理数字化转型与评价改革创新研究
6. 数字技术赋能高等教育人才培养模式变革与实践探索
7. 新时代高校师德师风建设长效机制与路径创新研究
8. 人工智能在高校教育管理中的应用场景与效能提升研究
9. 新时代高校辅导员育人能力提升与工作机制优化研究
10. 大学生心理健康教育精准化、数字化实施路径研究
11. 高等教育基本理论创新与学科、专业、课程一体化建设研究
12. 区域高等教育协同发展与资源共享机制研究
13. 高校有组织科研的组织模式、激励机制与成果转化研究
14. 校家社协同育人共同体构建与实践路径研究
15. 高质量研究生教育管理体系优化与培养质量保障研究
本刊已许可“国家哲学社会科学学术期刊数据库”“中国知网”“维普中文科技期刊数据库”“万方数据知识服务平台”等数据库以数字化方式复制、汇编、发行、信息网络传播本刊全文。所有署名作者向本刊提交文章发表之行将视为同意上述声明。
