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1、投稿方式:在线投稿。
2、刊内网址(202602期):
https://bkstg.pep.com.cn/(投稿)
https://www.pep.com.cn/products/bks/(官网)
4、刊内电话:010-58758102(编辑部)
5、刊内微信公众号:人民教育出版社报刊社
6、出刊日期:月刊,每月10日出版。
2026年3月18日星期三
2026年度《小学语文》期刊重点选题方向
【2026年02期信息】
1.语文课程标准的关键概念解析及内容解读
2.新修订统编小学语文教材深度解读及教学策略
3.语文知识、技能向核心素养转化的实践探索
4.学习任务的设计与优化策略
5.语文幼小衔接、小初衔接教学研究
6.基于“三大文化”类教材内容培育文化自信的有效路径
7.不同文体的文本解读逻辑与教学实施路径研究
8.指向思维发展的语文教学实践研究
9.跨学科学习在小学语文教学中的体现与实施策略
10.单元整体教学的理论研究与实践探索
11.小学语文习作、口语交际教学的典型问题诊断与改进策略
12.整本书阅读的教学策略探究
13.“教一学一评”一体化在小学语文教学中的应用
14.作业设计的整体规划和具体策略
15.核心素养导向的小学语文命题研究
16.面向数智时代的小学语文教学理论研究与实践探索
17.小学语文教研工作的有效模式研究
18.民族地区小学语文课堂教学改进路径研究
2、刊内网址(202307期):
4、出刊日期:月刊,每月10日出版。
2023年8月2日星期三
《小学语文》期刊2023年核心栏目征稿启事
【2023年07期信息】
为进一步深化语文教育改革,促进小学语文教育理论研究,帮助语文研究者和一线教育工作者理解课程内涵、领会新课标精神、厘清专业概念、合理使用教材,人民教育出版社《小学语文》期刊2023年增设两个核心栏目—“理论研讨”“教材研究”。现围绕新设核心栏目开展征稿活动。
一、征稿要求
稿件需聚焦小学语文教育,符合学术规范、学术道德要求,以及人教期刊论文格式与体例要求。
(一)理论研讨
本栏目以小学语文相关理论性研究为主要内容,包含从理论层面论述教育思想、课程理念、专业概念、教学法等,强调理论对教学实践的指导作用,使读者了解小学语文理论研究的最新成果,为教学实践提供指导。文章在侧重学理性研究的同时,可适当结合教学实践;需附中文摘要及关键词,正文字数以6000—10000字为宜。
(二)教材研究
本栏目以小学语文教材研究为主要内容,包含统编教材、其他版本教材、教材史、外国母语教材、中外教材比较、教材理论、教材使用实践、教材文本深度解析等研究内容。文章可作教材系统性研究,也可聚焦个案研究;需附中文摘要及关键词,正文字数以5000—8000字为宜。
二、投稿方式
登录人教期刊投稿平台https://bkstg.pep.com.cn,根据稿件情况,选择《小学语文》期刊的相应栏目进行投稿。
人民教育出版社期刊编辑室
《小学语文》编辑部
编辑部电话:(010)58758102
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邮编:100081