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1、投稿方式：在线投稿。

2、刊内网址（202602期）：

https://wuly.cbpt.cnki.net

3、刊内电话：025-83725348

4、刊内邮箱：wlzy@njnu.edu.cn

5、出刊日期：月刊，每月10日出版。

6、官方微信公众号：物理之友编辑部

7、官网QQ群号: 467232176

2026年3月6日星期五

《物理之友》投稿指南及变更通知

【官方微信公众号信息】

物理之友编辑部2026年3月5日 16:08 江苏

《物理之友》投稿指南及变更通知

亲爱的读者、作者朋友们大家好！

感谢大家一直以来对《物理之友》的厚爱与支持。在过往与大家的交流中，我们收到许多关于投稿的咨询和建议，每一条我们都认真记录并反思。为便于大家了解投稿要求，本文发布最新的投稿渠道及投稿指南。同时，为进一步提升期刊稿件质量，推动期刊的优质发展，本刊按上级单位指示，自2026年3月6日起对投稿要求做出变更。

投稿渠道

本刊仅接收系统投稿，投稿网址：https://wuly.cbpt.cnki.net

投稿时请在系统上传：

1.原稿全文（Word文档）

2.文章AIGC检测报告（AIGC检测报告作为“原稿相关附件”上传）

注意：原稿全文请不要上传PDF文件；2026年3月5日及之前投稿的文章无须补充AIGC检测报告。

投稿指南

一、栏目设置

专家论坛·热点追踪、教学思考·课堂实践、教学测量·评价体系、学科融合·项目学习、课程思政·教师发展、技术赋能·资源开发、课标解读·教材研究、实验创新·自制教具、解题方法·命题研究、科学少年说等。

二、投稿要求

1.文稿格式与篇幅：采用 Word文档，标准页面及普通页边距。正文宋体、小 4号字、1.5倍行距、A4纸张，不分栏排版。稿件应包括标题、作者姓名、单位、邮编、摘要（150字左右）、关键词（3～5个）、正文、参考文献等，正文篇幅一般为 4000～8000字。

2.文稿首页最上方请注明来稿日期、论文标题、栏目名称、作者简介（含姓名、最后毕业学校、学历、工作单位全称、职务、职称、通讯地址），联系方式（E-mail地址、手机号码）。多位作者的须依序提供各位作者简介以及各自的任务分工与贡献。

3.文稿内容：（1）立意新颖，论点明确，论证充分，论据可靠，无政治导向问题，不存在科学性错误。（2）思维缜密，层次清晰，层级以三级为宜，一般不超过四级。（3）语言通顺，文字流畅，无错字、别字，物理公式须使用公式编辑器录入，标点符号应用准确。（4）图表清晰，用画图软件绘制图表，图表是电子版标准格式（非手绘），且为可编辑的矢量图。实物图、照片请附电子稿。图表须随文嵌入编排，并附图序、图示。（5）稿件引文须准确规范，须与原文完全一致（文末附带原文版本清晰图片）。（6）论文为相关基金课题项目成果的，请在论文标题上加“*”，以当页脚注形式说明本成果基金项目名称和项目编号及其他需要说明的情况。

4.本刊论文“参考文献”用[1][2][3]上角标注，相关参考文献在文末统一列出，参考文献规范请参考《信息与文献  参考文献著录规则》(GB/T 7714—2015）。

1、投稿方式：在线投稿。

2、刊内网址：https://wuly.cbpt.cnki.net

（202212期）

3、出刊日期：月刊，每月10日出版。

2023年2月23日星期四

《物理之友》投稿方式

【官网邮箱自动回复|20230223更新】

尊敬的作者：

为了进一步加强本刊信息化管理,提高稿件处理效率,方便广大作者在线投稿与查询投稿进度,《物理之友》编辑部开始启用中国知网“腾云”期刊协同采编系统。即日起，请作者前往HTTP://wuly.cbpt.cnki.net/ 进行作者注册，并通过作者投稿系统投稿。

各位作者如果在投稿过程中遇到技术问题，请及时联系本刊编辑部，我们将及时予以处理。联系电话:025-83725348, 物理之友群号: 334690581 、439594708.

《物理之友》编辑部

《物理之友》投稿须知

【官网信息】

《物理之友》于1985年创刊,为江苏省教育厅主管、南京师范大学主办的全国公开发行的物理教育教学类期刊,被江苏省新闻出版局评定为一级期刊,2014年被国家新闻出版部署认定为首批学术性期刊.国际标准刊号: ISSN 1005-8389,国内统一刊号:CN 32-1307/O4.2014 年起我刊被《中国基础教育期刊文献总库》及《CNKI系列数据库》等全文收录,2017年入选《中小学图书馆馆配期刊》推荐名单，2015年起由江苏省报刊发行局向全国公开发行,邮发代号:28－461.本刊以“关注基础教育改革热点,服务中学物理教学”为宗旨,突出反映广大师生在中学物理教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验.

一﹑主要栏目

1.名师论坛:名师视点，成长之路。

2.教学设计:微课设计，案例研究，学案设计。

3.实验研究:实验教学，实验创新。

4.现代教育技术:多媒体技术与物理教学，DIS物理实验。

5.试题研究:中考、高考、奥赛、自主招生解题指导，命题研究。

6.STEM研究:物理学史，物理·生活·社会。

7.学生园地:学生创新，学生论文。

8.科学少年说：青少年的科学作品与奇思妙想。

二、来稿要求

1.论文标题:论文标题应言简意赅,准确反映论文所写的内容,一般不应超过20个字,尽量避免出现标点符号及非公知的缩略词、代号等.

2.作者:应依次写出作者姓名及相应的工作单位（全称）、邮政编码.文末请注明作者出生年月、性别、籍贯、最后毕业学校及学历、现职称或职务,留下准确的E-mail地址和手机号码.

3.摘要及关键词:摘要100～200字,对全文内容进行准确概括；关键词3～5个,选择能反映论文主要内容的词组或术语.

4.正文:论文内容应立意新颖,论点明确,论据充分、可靠,语言通顺,文字简炼.论文篇幅以5000字左右为宜.请作者仔细校对文字,保证语言通顺、流畅.

5.图表及公式:论文中所用图表应清晰、美观,表意清楚,单位及符号齐全,放在正文相应位置.图题在图下方,表题在表格上方.

6.参考文献:论文中引用他人研究成果时,须将参考文献按正文中出现的先后次序列于文后,并于正文中引用处右上角加注序号.著录格式如下:

(1) 专著M、学位论文D、研究报告R

[序号] 主要作者．题名[M、D或R]．出版地:出版者,出版年:起止页码．

（2）期刊文章

[序号] 主要作者．文章名[J]．刊名,年,卷（期）:起止页码．

三、注意事项

1.凡在本刊发表的论文,作者文责自负.作者应保证对作品拥有合法的著作权,本刊不承担由于作者的著作权纠2.纷所带来的任何连带责任.本刊有权对所投论文进行删改,如不同意删改,请在投稿时注明.

3.作者切忌一稿多投,本刊将会及时通过电子邮件回复稿件录用情况,如三个月内未收到本刊任何回复,即可将稿件另行处理.

4.投稿者注意:来稿凡经本刊使用,即视作投稿者同意授权本刊及本刊合作媒体进行信息网络传播、发行及入编相应数据库.作者如不同意,请在投稿时声明.