教育路漫漫

研训润芳华

——融安县2023年秋小学英语教师

业务培训（第三天）

高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为充分发挥骨干教师的示范引领作用，探索高效课堂，促进教师的专业成长，同时也为青年教师提供学习交流的机会。9月13日，我们继续为期五天的小学英语教师业务培训，在交流合作中成长，在实践探索中不断加深理解。

培训活动第三天，由融安县第三实验小学周庆鲜主任主持。

柳州市柳太路小学校长、广西特级教师韦健以《漫谈英语教学中的不同课型及教学建议》为题作专题讲座，从内容、目的、5P教学过程、教学策略四个方面依次介绍了听说课、词汇课、语音课、读写课、绘本故事课这五个课型。其中，重点解读语音课与绘本故事课，韦健教师对语音课强调：一要注重自然拼读，二要理清单词音形之间的联系，三要注重单词在句子里面的重读、连读，让学生明白语音在不同语篇、语境中含有不同的意义；对绘本故事课着重强调教学过程中的“think”环节，让学生通过插图联想到绘本故事给我们带来的潜在意义，从而升华单元主题，紧扣我们的单元整体设计。

韦健老师除了讲解英语教学中的不同课型，还给我们带来了丰富的课例展示。在课例展示中，韦健教师不断重复强调我们的5P教学过程，让5P教学过程深深烙在我们每个英语老师心中。

柳州市柳邕路第一小学副校长兼副书记叶晓艳给我们带来了一场视觉盛宴，首先，她对小学英语板书现状的研究进行了反馈。其次，从“5W1H”延伸呈现了图文式、对比式、思维导图式和表格式等板书

，让我们感受到了板书的无穷魅力。

同时，她还结合单元整体设计的理念，进行了单元整体板书设计，将单元主题、育人价值不断深化其中。

另外，叶晓艳老师在现场展示了她的板书设计，利用四棵树分别展示四个季节，生动有趣的呈现了“My season”这个单元主题。

实践才是检验真理的唯一标准。课程最后叶晓艳老师让参会教师们现场利用所学知识以五年级上册“What’s he like”这一单元，鼓励教师们进行自我板书设计，教师们展开了奇思妙想，设计出了很多独具特色的板书，真正做到了技术+艺术，于无声处显教法！

叶晓艳老师进行作品点评。

如果说叶晓艳教师带来视觉上的盛宴，那么黄佳胜教师则带来了听觉上的享受！黄佳胜教师展示出国际音标与自然拼读，进一步了解自然拼读；给我们带来了42音56图三符号，全体英语老师朗读同时黄佳胜教师及时纠正语音。

在课堂练习中开展了听、说、读、写各项活动；最后讲解“三符号”规则：“ X”表示该字母不发音，“ o”表示字母或字母组合发弱音，“一”字母或字母组合上划横线，发字母名称音，目的是为了解决学生在发音发生变化的情况，帮助学生快速掌握自然拼读。

融安县教研室黄燕菊副主任鼓励老师们将培训所得深化于学，内化于心，转化于行，真正做到学以致用。

学思赋能蓄新力，不负韶华行且知。培训是最美的遇见，学习是最佳的风景，今天的培训活动有高度，更有深度，育人之路，任重道远，唯有不断努力，不断学习，让我们携手并进，一起见证融安小英成长的最美风景！

转自：“dragon city 小英教研”微信公众号

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