集体备课凝智慧 督导引领促成长

——教研室领导莅临实验小学指导集备工作

11月15日上午，县教研室主任杜书峰、副主任陈志平带领教研员一行莅临实验小学调研、指导单元整体集备工作。他们分别参加了五年级语文、六年级数学单元整体教学设计和情境化单元作业设计的集体备课。

两个教研组立足于新课程标准，以单元整体设计为中心，从单元知识体系、教材内容、教学建议、教学方法、情境化单元作业等方面进行了展示、交流，并提出了她们备课中存在的困惑，教研室领导逐一进行了指导。

杜主任、陈主任对我校的单元整体教学设计和情境化单元作业设计给予了充分的肯定，备课组能够依托新课标，备课流程合理，操作性强，做到了真备课、备真课。老师们的单元整体设计能够把握课标、立足学生、着眼学生未来的发展。集备研讨做到了聚焦大单元教学，聚焦关键问题，同时集备与课堂实施一致，真正把集体备课落到实处。

针对此次集备教研室的领导们也提出了指导性意见和建议：一是要善于运用多种评价方式面向全体学生进行评价，坚持以评促学、以评促教，努力实现“教-学-评”一致性。二是要突出单元备课的整体作用，集思广益，博采众长，发挥优秀教师、有经验教师的作用，带动青年教师的专业迅速成长。

集备是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行。实小教师将以此次指导活动为契机，立足新课标，着眼新课堂，在集体备课成长的路上实干前行，蓄势成长!

转自：“内黄教研”微信公众号

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