为进一步发挥名师工作室示范引领作用，增进自治区、市、区(县)、学校四级教研联动，助力初中地理教师专业发展，2024年1月9日下午在乌鲁木齐市第十中学举办主题为“共读·悦享·同成长”的自治区初中地理研修工作室、赵金善红山教育初中地理名师工作室、沙依巴克区第三届初中地理名师工作室三室联合教研活动。本次活动采用线上+线下形式进行。

追琢他山石，方圆一勺深

微讲座环节，曹芳老师的课题《基于素养导向的大单元教学在初中地理课堂教学中的时效性实践研究——以兵团一中为例》从授课内容、方法、技能、技巧等对课堂整体状况进行思考，发现自己教育教学中的得与失。关艳玉老师的课题《指向综合思维素养的初中地理跨学科融合教学实践的研究》从前期调查问卷发现的问题和解决的途径两方面进行阐述，探索学科融合教学。齐楠老师的课题《核心素养背景下中学地理跨学科教学策略研究》认为地理教学与其他学科的融合是一种有益的教育手段，可以有效提高学生的综合素质和实际应用能力。

问渠那得清如许，为有源头活水来

读书分享环节(图3)，工作室成员共读一本书——《行走中国 : 人文风情和自然生态发现之旅》。书香砥初心，悦读砺心志。老师们感受到读书是一项博大精深的活动，可以帮助我们获取知识、培养思维能力、提升个人素质和品位。

云程发轫，踵事增华

工作室成员针对《乌鲁木齐市初中地理课堂教学基本流程》和《乌鲁木齐市初中地理课堂教学评价标准》进行研读和探讨，制定最佳可行性方案。会议最后，赵金善老师提出工作室2024 年工作计划研讨提纲，其他教师进行补充和完善。

每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路，期待2024的我们!

转自：“教研员在行动”微信公众号

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