MBA/EMBA都同属工商管理硕士，都是务实、实证或者案例研究类型的论文，目的是在于要求学生将所学的管理理论知识运用于企业管理的实践上。

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MBA/EMBA学位论文的7种研究方法

1.案例研究法

围绕企业管理事件，运用所学的管理知识进行描述和分析。

运用案例研究法进行企业管理事件的研究时，首先需要选择一个具体的案例，这个案例应该具有代表性，能够反映出企业管理中的一些关键问题。例如，可以选择一个成功的企业管理案例，分析其成功的因素；也可以选择一个失败的管理案例，分析其失败的原因。

研究要求：

1. 明确研究对象

2. 资料真实可靠

3. 理论结合实践

4. 从问题分析出发

5. 提出解决措施

2.诊断研究法

是一种系统性分析方法，用于识别和解决企业面临的问题。

通过问卷调查、访谈和观察等手段识别问题，如内部沟通不畅。然后，分析问题的根源，如组织结构、文化差异等，并使用SWOT分析和鱼骨图等工具深入探究。根据问题分析结果设计解决方案，如改善沟通渠道、建立反馈机制等，并制定实施计划。

研究要求

1. 确定诊断对象

2. 掌握企业诊断理论和方法，对所诊断企业进行准确描述

3. 对企业问题的原因进行科学分析

4. 提出改进方案

3.调查研究法

它通过收集和分析数据来描述企业或行业的运行状况，识别存在的问题，分析问题的成因，并提出改进建议。

研究要求

1. 确定调研对象和调研目的

2. 选择调查和论证方法

3. 做出科学结论

4.专题研究

针对企业或行业管理中的现实问题，分析及提出新方法，加以论证。

通过专题研究，可以针对企业或行业管理中的现实问题，提出切实可行的解决方案，有助于提高企业管理水平，推动行业的发展。同时，专题研究还可以促进理论与实践的结合，为管理创新提供理论支持和实践指导。

研究要求

1. 结合企业或行业存在的现实问题

2. 运用理论分析

3. 探讨应用范围

5.可行性研究法

对项目的建设、技术、生产经营等方案的可行性进行研究、分析与评价。

这种方法通常用于大型项目、新技术或新业务的开发，以确保项目的成功和可持续性。

研究要求

1. 以企业的经营、技术、项目为背景

2. 反映学生在方案中的思路与过程

3. 覆盖可行性研究的内容

4. 方案具有可行性

6.实验研究法

从现实世界中，提炼前提，用实验方法研究变量间关系、特别因果关系的研究方式。

它通常包括问题的提出、假说的建立、实验设计、实验实施、数据收集与分析、结果的解释和结论等步骤。实验研究法的关键在于能够有效地控制实验条件，以排除或减少外部因素的干扰，从而更准确地判断变量之间的因果关系。

研究要求

管理学实验研究是由实验者及其活动、实验对象和实验手段三个基本部分组成。

7.质性研究法

是在一群小规模、精心挑选的样本个体上的市场研究，该研究不要求具有统计意义，但是凭借研究者的经验、敏感以及有关的技术，能够有效地进行分析。

研究要求

1. 可在短时间内收集资料，有利于现存问题的分析

2. 严格控制研究情境

3. 以旁观者的角色了解研究对象

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MBA论文的写作流程是什么

整个论文流程可以分为：

选导师 → 确定选题 → 开题报告 → 中期检查 → 格式调整 → 预答辩 → 论文查重 → 论文盲审 → 答辩PPT准备 → 毕业答辩

下面我们可以展开讲讲

选择导师

选择与自己的研究领域和课题相吻合的导师。

根据个人背景选择导师。

根据个人行为特点来选择导师。

确定选题

1. 专硕论文通常由学生自己拟定题目

2. 选择一个感兴趣的主题或与你研究领域相关的问题

3. 导师认为题目可行即可开题

开题报告

查阅资料收集文献

确定选题的可行性

中期检查

中期检查主要是检查论文的进度。学校要求至少要完成三分之二以上，有些老师要求更加严格，要求完成论文的所有内容。

格式调整

根据不同学校的论文书写、排版要求进行修改

文章内容变动会影响排版，需要随时检查

预答辩

预答辩时要求论文全文已经写好了，并且根据中期检查时老师们提出的建议进行了修改，预答辩后根据老师的最后意见再进行修改。

论文查重

检查论文重复率主要是为了避免学术造假行为，硕士要求低于20%，具体的查重标准由学校单独制定，不同学校有不同的查重标准，每个学生只要保证自己的重复率低于学校要求重复率即可。

论文盲审

盲审制度就是在论文作者不署名情况下送给不认识的专家审核，通过打分来分别论文的好坏。

答辩PPT准备

做好答辩的思想准备，明确目的，端正态度

做好答辩的内容准备，做好答辩提纲报告

树立自信，过度紧张会影响发挥

仪容整洁、举止自然得体，最好穿深色西装

毕业答辩

毕业论文答辩是整个论文流程的最后一个环节，主要是为了检查学生毕业论文的完成情况，考查学生的水平与能力，从而判断学生是否达到学校毕业要求。

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