随着期刊编辑格式的标准化，越来越多的科技期刊要求作者投稿时须附有英文摘要。可见，撰写英文摘要已成为科技人员撰写科技报告和学术论文时必须解决的问题，但并非所有的科技人员都擅长撰写英文摘要。目前科技期刊上英文摘要的质量参差不齐，有些英文摘要较符合英文摘要的三个内涵，质量较高；而有些英文摘要由于撰写中存在某些问题，影响了整篇英文摘要的水平。对于英文摘要撰写中存在的问题，总结认为，可大致划分如下：

一、按英文摘要的内涵划分，存在着三个方面的问题：

1.文摘方面的问题。指摘要不符合GB7713-87或GB6447-86的规定，主要表现为摘要内容超范围、内容欠具体或欠简洁、意思含混、数据有误、表达不够简练清楚等。

2.学科语言障碍。指英文摘要的撰写者不熟悉论文所涉及的学科专业范畴，对论文作者讨论的某些问题理解有误，主要表现为篡改或简化了论文作者的原意，有时是对原文中的重要信息忽略了未作反映。一般来说，论文作者本人撰写的英文摘要极少出现这种情况，论文作者对本人的论文是较熟悉、理解较透彻的，往往是其他专业人士代为撰写或翻译时较容易出现此类问题。

3.科技英语方面的问题。指英文摘要的作者在汉英科技翻译方面存在问题，主要表现是用词不当，句子结构有毛病，不符合科技英语惯用表达法，整个摘要不通顺，不易懂。

二、按影响撰写水平的主客观因素分，存在着两个方面的问题：

1.思想认识问题。指文摘作者不了解英文摘要的目的和作用，在主观上没有认识到英文摘要的重要性，仅仅将它作为可有可无的附属物看待，无写好英文摘要的积极性和主动性，因而撰写的英文摘要敷衍了事，水平不高。

2.写作水平问题。有的文摘作者不懂文摘撰写规则，或科技英语表达能力不强，也大大制约了其英文摘要的水平。

从上述分类情况可以看出，英文摘要撰写的最大难点在于，撰写者既要熟悉论文所涉及的学科专业范畴，又要熟悉科技英语表达法。其他关于文摘方面的撰写水平及思想的主观认识等问题，都可通过宣传和普及在较短的时间内有较大程度的提高，唯有论文作者或摘要译者兼具学科专业水平和科技英语表达能力，却较难一蹴而就。

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