青年教师是提高学科教学质量的希望和关键，就为了这份希望，我们建设了一支数量不多，但充满工作热情的兼职青年教师队伍。由于他们的努力和不懈的学习，下学期会在市教研的平台上有展示的机会。今天在六纬路小学教研，是为了张金雪老师的说课展示和凤凰小学董园园老师的观摩课进行交流互动。

如何通过说课的形式将一节优质的常规型教学设计展示得更加生动与落地是我们今日研讨的主题。张金雪老师将教学环节与思维流程图相结合，既保障了环节的完备又增添了思维的设计主线，使听众清晰地获取到教师的思路与实施细节。

对于董园园老师的观摩课，我们又进一步探究其背后的思维含量，对思维型教学的诞生进行复盘与研讨。

通过此次的教研活动，我们朝向科学思维的探索又推进了一步，因为热爱，所以我们永不停歇！

转自：“小学教研在线”微信公众号

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