为全面落实南昌市教育局“关于开展2022年南昌市《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》暑期专题培训”工作，南昌县教师发展中心按照市文件精神，精心部署，要求全县各校按照分配的名额数量安排学科教研组长和骨干教师参加培训。为提升小学语文教师的教学能力和专业素养，提高教学成效，培养学科核心素养。小学语文学科在两位教研员精心组织下，62名骨干教师于2022年7月11日上午参加了由南昌市教育评测和技术推广中心主办的“2022年南昌市义教新课标深度解读与教学指导”培训。

通识学习

此次培训方式为网络直播，培训主要内容为学习教育部义务教育课程修订组核心成员两位老师的主题报告。

老师们首先学习朱立祥老师带来的 《聚焦核心素养 强调综合、突出实践的义务教育课程改革》主题报告，报告分别从课程改革时间表、义务教育课程方案介绍、义务教育阶段目标定位、义务教育学科课程目标定位、义务教育学科课程内容重构、研制学业质量标准六个方面进行分享交流。

朱老师提到，教育必须适应社会发展和学生生长环境的变化、落实党中央立德树人根本任务、体现世界教育发展趋势。深入浅出的讲解使教师们对新课改的目标及内容有了深刻体会，更加明白教育需与时俱进，教师需终身学习。

接下来老师们学习郭华老师带来的《让核心素养真正落地--2022版义务教育课程标准解读》主题报告，报告分别从义务教育课程方案的基本精神、义务教育标准框架及内在逻辑、修订重点与课标亮点三方面进行分享交流。

郭老师指出关于实施新课程标准需要沉着从容、持续推进，新课程标准是以往优秀经验的延续和沿革、是对新经验和新探索的吸收和采纳。是在已有经验上的继续深化和扩展，而不要把它看做是重起炉灶的另一套。细致入微的分析，帮助教师们领悟新课改的精神，明确新课改的要求，以及学科间交互的教育方法，给教师们带来了鼓励和寄语。

培训中，老师们专注学习，认真笔记。通过本次培训，老师们纷纷表示受益匪浅，掌握了义教课程方案的基本精神，促进了义教课程框架及内在逻辑的认识，了解了新课标的重点和亮点，知晓了课程内容结构化如何教学，明确了分科课程综合化实践化的积极策略。参训老师一致表示，以后的教学一定要以新课标为方向，围绕学生的核心素养进行教学。

转自：“南昌小学语文教研”微信公众号

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