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  • 【致美教育】做致美教育,促和谐发展——安阳市文峰区第二实验小学

    阅读: 2022/9/21 14:08:25

    做致美教育促和谐发展

    安阳市文峰区第二实验小学

    健康 | 阳光 | 乐学

    清晨的朝霞绽放着灿烂,朗朗的书声浸润着校园。安阳市文峰区第二实验小学是一所高质量发展的学校,学校秉承“以文化引领学校,以特色发展学校”的办学思路,确立“做致美教育,促和谐发展”的办学目标,立足“人人发展,各美其美,发展人人,和谐致美”的办学理念,致力于培养“健康、阳光、乐学”的致美二实小人,力求让每一个生命都焕发精彩,让每一个生命都灵动快乐,让每一个生命都蓬勃向上,走出了一条内涵发展的“致美”教育之路。

    01

    致美校园 育人无形

    教学楼

    红瓦白墙的教学楼,平坦整洁的青石地面,苍翠的银杏树,是校园里一道亮丽的风景线,孩子们的梦想在此起航。

    一“书”两意

    “经史子集书卷香,横竖撇捺墨意浓”,一“书”两意——诵读、书法,让传统文化浸润每一个学生。

    校训墙

    ?严明的校训是学校“致美”文化的沉淀,也是师生共同的价值追求。

    甲骨文文化墙

    “一片甲骨惊天下”。古朴、质美的甲骨文文化墙既是学校里一道亮丽的风景,也是每个孩子心底的文化之魂。

    班级公约

    积极进取、健康向上、温馨和谐的班级文化氛围,使每一面墙都会说话,让每处环境都能育人。

    书法文化墙

    气势恢宏的书法文化墙,集行云流水的书法字体与丰富多彩的汉字知识于一体,彰显着学校“河南省书法实验学校”的文化特色!

    运动风墙

    动感十足的运动风蓬勃着朝气,绿意跳动的运动场挥洒着欢乐。这里是孩子们健康成长的又一乐园。环境文化,熏陶致美行为。校园里的一墙一壁,都无声地渗透着二实小致美文化的精髓,影响着师生的一言一行。

    02

    致美团队 德艺双馨

    教师是学校文化的核心,是学生精神文化的引领者。学校重视教师师德师风和教育教学能力的培养。每学期初,师德宣誓大会、“师德承诺”书写着教师敬业爱岗、乐于奉献的良好形象;“致美书法研习”“静心悦读书吧”“与你分享”等活动,成就了教师精神文化的提升;

    数学名师工作室、名班主任工作室、致美学院等特色联盟,促进了教师团队的加速发展......学校形成了“常规管理规范化、教学教研团队化、致美活动特色化”的“致美”模式。

    德艺双馨的教师队伍在致美教育的道路上,扬致美精神,守教育初心。

    03

    致美学子 各美其美

    学校坚持以生为本,积极营造品德高尚、睿智灵动、身心强健、锐意创新的学生文化氛围。每日晨诵午阅经典活动,每周国旗下“讲小故事悟大道理”活动,每周经典诵读展示活动,以月为单位的德育活动,“入学礼”“少年礼”“毕业礼”三礼教育活动......

    学校以多样活动装扮学生的多彩童年,以仪式感满满的活动引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。

    04

    致美课程 全面育人

    课程文化是学校文化的内涵层,是培养师生能力的载体。学校在开齐、开足、开好国家课程的基础上,初步形成了以“致美”办学理念统领学校课程建设的“致美校本课程”体系,包括五大课程:致美·德育课程、致美·智育课程、致美·体活课程、致美·艺术课程、致美·劳动课程。课程实施以必修类课程和拓展选修类课程进行。致美课程点亮学生的多彩童心,成就学生的多样生活。

    安阳市文峰区第二实验小学坚持“致美”文化理念,坚持立德树人的根本目标,关注学生的生命成长、全面发展,积极打造一方师生共同成长的乐园,实现着“各美其美、美美与共”和谐发展的美好教育愿景。

    转自:“安阳市小学数学教学与研究”微信公众号

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