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  • 【教研活动】“研”之凿凿 行之灼灼

    阅读: 2022/9/26 14:04:15

    教研先行

    “研”之凿凿 行之灼灼

    新学期,新成长,提升质量,教研先行。聚焦学生学科核心素养,提升教师课标解读能力,郑州航空港区实验小学数学组在六年级张同焕老师的主持下,开展了本次教研活动。

    本次活动包括以下三个方面:网络教研、课标解读、课标测试。

    一、网络教研

    郑州航空港区实验小学王丽娟老师的《愿每一次评价都能奔赴成长》,均衡中求发展,发展中有突破,突破中有创新,带领学生整理错题本,大大增强孩子们的复习效率和效果,用爱落地,真正的用心做教育。

    航南二小何秀娟老师对三年级数学质量进行分析,要想孩子能学好数学,首先要激发学生学习数学的兴趣,让学生课前有期待,课中有满足,课后有留恋,和生活结合,让学生喜欢数学、爱上数学。

    郑州航空港区太湖路小学彭婉璐老师的《成功无捷径,总结促提升》,课前要精心备课,把握好学生,深入研究学生,做好反馈工作,用激情面对每一天的工作。

    最后港区教研员赵慧敏的《核心素养下的评价与教学》,从答题情况、六年级调研情况、存在问题及教学教研建议四个方面进行了总结与建议,对我们的教学有较强的指导性。

    二、课标解读

    为深入贯彻落实新课程标准的精神,全面了解、准确把握新课程的实质,把新课标的教育理念和基本要求有效地落实到课堂教学中,张甜、张云霞、马星星三位老师对课标进行了有针对性的解读。
    通过对《数学课程标准》的集中学习,我们更深刻地体会到新课标的指导思想,深切体会到作为教师,我们应该以学生发展为本,提高对数学的整体认识,发展学生的能力和应用意识,注重数学知识与实际的联系。

    三、课标测试

    研透课标,才能更好的指导我们的课堂教学。最后我们进行了课标测试。

    “研”之凿凿,行之灼灼。作为一线教师,我们要立足新课标,跟上新形势,勇于尝试,并且坚持终身学习理念,及时填充自己的知识储备,更好地为党和国家培养全面发展的建设者和接班人。

    转自:“郑州航空港区实验小学”微信公众号

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