以研促教 赓续发展

兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。为进一步增强我校教师队伍建设，促进教师专业素养的提升，提高教师解决实际问题的能力，提升培养学生核心素养教育的效果，9月13日，和平区小学英语学科教研员线上莅临西康路小学，深入教师们的课堂开展问需式调研听评课活动。

我校英语教师高洁、伍彤、严宸、牛钰和段茹津在此次调研活动中进行了授课展示。接到任务后老师们认真准备、精心备课，利用中秋假期进行试讲，教学主任、教研组长放弃休息时间，仔细聆听教师授课，并耐心指导，为老师们课堂的优化提升提供了思路指导与启发点拨。

和平区教师发展中心小幼教研室唐坤主任率英语教研员们认真观看了老师们的线上课程，笔耕不辍地记录课堂内容。课后对每一位教师执教的课进行点评、指导。从英语学科核心素养入手，为老师们梳理了学生应培养的语言能力、思维品质、文化品格和学习能力，并指出英语学科核心素养的关键点在于问题情境中分析和解决问题的能力。同时也介绍了“学历案”的使用，分享了素养本位的大单元教学理念，有利于我校进一步提升教学整体站位，从课程角度落实学习中心理念，拓展了老师们的知识广度与思维深度。他们对我校的英语教学队伍给予了充分的肯定，也对授课教师的用心以及所具备的专业素养感到欣喜。最后，教研员们表示恢复线下教学后会经常深入青年教师的课堂，进行问需式指导。

近年来，我校一直在通过教育培训、课题研究等多种途径促进教师的全方位发展。此次问需式调研，对我校英语教师业务水平的提高起到了巨大的促进作用，彰显了区教研室对我校教学质量、教师专业成长的密切关注。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。相信在上级领导的关心和帮助下，西康路小学的英语教育教学工作定会精进不休，彩笔生花！

转自：“天津市和平区西康路小学”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！