研思成长

记校本学科心理课线上教学

新学期，“心”起点，由于疫情的原因，同学们暂时不能相聚在美丽的秋日校园，为了帮助同学们调整状态，我校开设了校本心理健康课帮助同学们以积极的心态迎接全新挑战。

在第一节心理课上，开展了一场主题为“新学期，‘心’色彩”的心理辅导活动。课堂之初，心理老师展示了与心理学相关的

及通俗易懂的理论法则，引导同学们认识到心理课与同学们的学习生活是息息相关的，可以给大家的生活、学习带来帮助。

接下来指出了对心理课的几种误区，帮助同学们正确认识心理课的作用，引导学生了解心理健康课的主要内容，帮助同学们在新阶段适应新节奏，给心理一个准备和适度的预期，调整心态，从容应对。为了让大家以后更好地体验心理课，还与同学们建立了心理公约，引导同学们意识到步入新学期后需要制定合理计划，遵守课堂纪律。

在课程的中间部分，邀请同学们进行我们的小游戏“颜色知多少”，课堂氛围十分热烈，同学们纷纷参与其中。并积极制作了属于自己的颜色卡来供同学之间互相切磋比赛。随后，每位同学写下了自己对未来新学期的计划和期待，并表明了自己的信心能够完成计划。与此同时在温暖团结的班集体中寻找了见证者，与同学们一起带着期待，共同走向新的学期。

转自：“天津市和平区西康路小学”微信公众号

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