学术资讯 » 其他

  • 首 页
  • 期刊选题
  • 期刊点评
  • 期刊大全
  • 学人博客
  • 编辑征稿
  • 投稿选刊
  • 投稿群聊
  • 学术会议
  • 万维读书
  • SCI/E期刊
  • SSCI期刊
  • AHCI期刊
  • 【五风建设】“课程思政与学科素养有机融合的方法与策略”——名师引领,点亮课堂

    阅读: 2022/10/19 15:37:16

    10.14日晚上19.30,河南特级教师王红奎开展了一场主题为“课程思政与学科素养有机融合的方法与策略”的视频直播,上街实验小学各教师认真学习,受益匪浅,并且写出了自己的心得体会。

    老师们在观看视频认真聆听的同时,记录下学习到的精华。

    五四班的张老师这样写道:思政课是一门引导学生立德成人、立志成才的课程,我们必须坚持主导性和主体性的统一,要把思政课的作用充分发挥出来。

    五一班的牛老师这样说:“王老师从实例出发,设计了精彩纷呈的课堂实例,语言精练幽默地向我们阐述了如何做教师的理解,让我受益匪浅!”

    四四班的王老师也说通过这次学习,自己对课程思政与学科素养的有机结合有了新的认识,同时也将新课标的理念植根于心。

    三一班的许老师也谈到自己了的收获:教学要结合社会热点,创设合适的教学情境,不断增强课堂内容的生动性、趣味性和针对性。

    通过此次学习,老师们更加明确了在教学中要充分贴近学生的需要,采用案例教学法,使课堂有“生活味”,引导学生扣好人生扣子,树立正确的世界观、人生观、价值观!实验小学的教师们在学习中丰富自我,在反思中成长进步,脚踏实地,开拓创新,不断为办人民满意的教育贡献自己的力量。

    转自:“郑州市上街实验小学”微信公众号

    如有侵权,请联系本站删除!


    浏览(312)
    点赞(0)
    收藏(0)
  • 上一篇:【五风建设】奋进新征程 喜迎二十大——上街实验小学组织全体师生观看二十大开幕式

    下一篇:这所学校:百余名教师云端耕耘 线上育桃李

  • 首页

  • 文章

  • 期刊

  • 帮助

  • 我的

版权所有 Copyright@2023    备案号:豫ICP备2021036211号