为深入贯彻党的十九届六中全会精神和习近平总书记关于教育发展、东西部协作工作的重要论述，进一步加强东西部教育帮扶与协作，促进东西部学校相互学习交流，促进教师专业发展，做到资源共享、优势互补，河东区教师发展中心刘学坤老师积极沟通甘肃省宁县教研帮扶事宜，河东区第二实验小学刘佳老师主动请缨，邀请对口帮扶学校宁县青年骨干教师，在11月4日周五下午，共同参与河东区线上教研活动----“基于核心素养的跨学科综合实践活动”教研活动。

刘学坤老师为了能够将更优质的资源、更优秀的教育活动带给宁县的孩子们，为了使教研帮扶工作更扎实、有效，为提高甘肃省宁县教师驾驭新课程课堂教学的能力，她毫无保留地将河东区优秀教学经验和先进理念传授给当地老师，刘老师从“何谓跨学科----跨学科学习的特点----跨学科课程的特点”开始讲解，以实施案例为基准，分别以单学科、多学科课例为老师们梳理教学实施框架，最后再教学方面给老师们提出了几点建议，以框架式学习为学生的实践与思考留出“空白”。

在宁县参与本次教研活动的老师们在教研结束后，纷纷表示此次活动感受颇深，受益匪浅。教研活动为宁县的综合与实践课堂教学指明了方向。虽然只有短暂的两个小时，却让老师们收获满满。

不同的城市，同一个教研团队，在东西部教育帮扶下，乡村的教师也能享受优质的教研资源。此时正在宁县支教的刘佳老师表示，将尽最大的努力帮助宁县教师改进教学方式，以自身为载体，将天津河东区的教育品牌效应辐射给宁县师生，用河东之力助力甘肃教育“脱贫攻坚”，真正的做到“弱有所扶，弱有所育，弱有所成”，鲜花在前方，我们一直在路上。

转自：“小学教研在线”微信公众号

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